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北京科技大学在哪个区

发布时间:2024-09-17 01:28:23 | 拔尖网

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北京科技大学在哪个区

德国本科留学的申请条件与热门专业情况

德国在高等教育上也有很悠久的历史,因为对于留学生有免学费的福利,所以很多学生都想在这里读的。那么学生们需要什么条件才能申请上德国的本科?来看看我的解答。

一、德国本科留学申请条件

1、学历要求

国内的申请者,需要完成小学六年和中学六年的学习,才能够获取申请的资格,保证自己有完整的学习经历,这样才能够有比较好的学习基础,这就要出示官方的结业证明。

还会考核学生的GPA,对分数的要求是比较严格的,至少要拿到3.0分的成绩,部分专业还会对单科课程有额外的要求,大家还需要进行分数的准备,一定要了解学校的要求。

2、语言要求

虽然英语的高等教育中有着比较高的普及率,但是在本科教育中,德语还是主要的授课语言,申请者需要达到入学的基本要求,才可以保障自己入学的资格,还需要有学习的课程证明。

由于不是规定要学习的二外,所以很多学生的学习都是从头开始的,至少要保证有完整的三个月的课程学习,还要参加TestDaf的培训和考试,最好可以拿到四级以上的成绩。

3、材料要求

除了硬件要满足之外,软件的辅助也需要重视,一般申请至少要准备好简历和推荐信,书写的难度其实不算大,因为基础的模式是有套路的,大家按照模板填充内容即可。

对大家来说比较难的是需要写的文书,大家可以先准备中文版的,然后请专业人士进行本土化的翻译,然后再熟悉内容,这样其实也是比较可行的方式,适合基础不太好的学生。

4、其他要求

对学生的年龄限制不大,一般只有超过30岁的申请者,才会在保险方面有一定的限制,并且申请签证的时候会相对困难一些,所以大家不要等到自己的年龄太大再申请出国。

资金的准备也要充分,尤其是在保证金金额要求上涨之后,大家需要提前将足够的现金存到银行的账户内,等到申请前再找时间去银行开证明,保证自己的材料符合要求。

二、德国学校的类型

1.综合类大学Uni

综合类大学在德国有110所,建校历史悠久,学科设置较多,专业齐全,特别强调系统的学习本专业需要的理论知识,教学和科研并重。

理工大学、师范大学、全科大学、体育大学、行政管理和国防大学都包含在内。其毕业生通常都有较强的独立工作和科学研究能力。

2.应用科学大学FH

这类大学在德国有208所,和综合类大学相比,建校时间短一些,规模没有前者那么大,开设的专业一般注重特色,原则上不设置传统意义上的文科类专业。

课程偏于应用,与实际工作相结合,教学安排紧凑,学制较短。德国的FH不同于中国的大专。两者在入学条件、课程设置和内容以及毕业时达到的学历均有差别。德国FH的本科课程一般为三年,硕士课程一般为两年,其毕业文凭完全等同于中国的本科/硕士文凭。

3.艺术大学和音乐学

艺术类的学校在德国有55所,此类中还包含了戏剧学院和电影学院。 拔尖网

艺术类的大学一般实行小班或个别教学,以培养和发展学生的个性和艺术才能。

申请此类大学需要提交作品集和参加才能测试,个别学校还会要求学生根据学校要求创作并提交相应的作品作为是否可以参加才能考试的选拔材料。

三、申请的德适考试分析

近两年德国留学以学历认可读高,学费低,被很多家长和学生所认同,而且去德国的学生年龄也在趋于低龄化。目前来讲,去读本科学生相对于攻读硕士学位得学生来说要容易很多,很多家长会给孩子选择从本科就去德国留学,为了他们掌握先进的技术,为未来就业打下坚实的基础。

德适考试是德国攻读本科一个很好的途径,德适考试相对于aps审核来说,会简单一些,在中国每年举行两次。德适考试是用来审查学生是否拥有在德国留学所必备的认知能力,分为文科、理工、工科、商科四类试题,每类试题考试的侧重点不一样。德适考试是由三部分组成的笔试:语言测试、核心测试和专业思维能力测试。该考试可以用德语或英语进行。

截至到现在,去德国读工科的学生偏多些,拿工科试题举例:一般会考学生物理和数学,但是所有的试题均需要用英文作答,试题的整体难度偏低,学生只要能看懂试题,作答都比较容易,目前高考能答到二本分数线以上的学生,参加德适考试都比较是适合。

德适考试是个比较公平的考试,从成绩单中能看到学生各个方面的程度,也能看到学生处于整批考试学生的水平,为了后期学生申请学校做了参考。

四、德国留学优势专业

建筑专业

德国建筑是世界建筑业的典范之一,世界一流的建筑设计机构:如BRT、ARCHITECS事务所、GMP建筑事务所每年都会从德国高校吸收建筑专业人才。在国内,不断崛起的房地产业也急需建筑方面的专业人才。

材料工程

现代技术提供了无数可用的材料:金属,如铁和非铁金属,半导体;非金属无机材料,如陶器材料,玻璃,无机黏合剂及有机材料,如塑料和橡胶。还有地位越来越重要的复合材料。

材料学的学习以对数学自然科学和技术的兴趣为基础。材料工程学的教育就是介绍原料之间,生产/制造工艺,材料结构/特性和它们的应用之间的联系。德国纽伦堡大学、柏林工业大学、德累斯顿工业大学的材料工程都非常的有名。

机械工程

德国是世界上的汽车强国,拥有诸如奔驰、大众、宝马、奥迪、保时捷等顶级汽车品牌。汽车工业的营业额在德国工业营业额中排名第一,是德国的支柱产业。由于实习机会较多,学习机械工程的学生经常可以进入企业,获得宝贵的锻炼机会。德国高校基本都有开设机械工程相关专业,特别德国TU9理工大学联盟中的院校,如慕尼黑工业大学、亚琛工业大学、卡尔斯鲁尔理工学院等,已成为国内工科学生留学的首选目标。

德国的院校分为两大类,一类是应用科技大学,一类是综合性大学。建议申请应用科技大学的学生应特别注重自己的实习及实践经历,大部分FH都要求学生至少有10周以上的实习。而申请综合类大学的学生应更注意自己在校的绩点及课题研究方面的经历。

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一、北京科技大学在哪个区 北京科技大学 是在北京市海淀区,具体地址在北京市海淀区学院路30号,该校是教育部直属全国重点大学,是全国首批正式成立研究生院的高等学校之一。
二、北京科技大学简介
北京科技大学 于1952年由天津大学(原北洋大学)、清华大学等6所国内著名大学的矿冶系科组建而成,现已发展成为以工为主,工、理、管、文、经、法等多学科协调发展的教育部直属全国重点大学,是全国首批正式成立研究生院的高等学校之一。1997年5月,学校首批进入国家“211工程”建设高校行列。2006年,学校成为首批“985工程”优势学科创新平台建设高校。2014年,学校牵头的,以 北京科技大学 、 东北大学 为核心高校的“钢铁共性技术协同创新中心”成功入选国家“2011计划”。2017年,学校入选国家“双一流”建设高校。2018年,学校获批国防科工局、教育部共建高校。

建校六十七年来,学校逐步形成了“学风严谨,崇尚实践”的优良传统,为社会培养各类人才20余万人,大部分已成为国家政治、经济、科技、教育等领域尤其是冶金、材料行业的栋梁和骨干。党和国家领导人罗干、刘淇、徐匡迪、黄孟复、范长龙、郭声琨、刘晓峰等都曾在校学习,另有38名校友当选为中国科学院或中国工程院院士,一大批校友走上了省长、市长的领导岗位,一大批校友担任中国一重、鞍钢集团、宝武集团、中国铝业、中国五矿、中国钢研和中国黄金等国家特大型企业的董事长或总经理。学校被誉为“钢铁摇篮”。

学校位于高校云集的北京市海淀区学院路,占地约80.39万平方米(包括管庄校区),校舍建筑总面积97万平方米(包括管庄校区)。学校现有1个国家科学中心,1个“2011计划”协同创新中心,2个国家重点实验室,2个国家工程(技术)研究中心,2个国家科技基础条件平台,2个国家级国际科技合作基地,50个省、部级重点实验室、工程研究中心、国际合作基地、创新引智基地等。特别是2007年,学校作为第一所教育部直属高校牵头承担了国家重大科技基础设施项目——重大工程材料服役安全研究评价设施,并负责筹建国家材料服役安全科学中心。图书馆实体馆藏230万余册(件)。定期出版《工程科学学报》《 北京科技大学 学报(社会科学版)》《International Journal of Minerals, Metallurgy and Materials》《思想教育研究》《物流技术与应用》《金属世界》《粉末冶金技术》等重要学术刊物。

学校由土木与资源工程学院、冶金与生态工程学院、材料科学与工程学院、机械工程学院、能源与环境工程学院、自动化学院、计算机与通信工程学院、数理学院、化学生物工程学院、东凌经济管理学院、文法学院、马克思主义学院、外国语学院、高等工程师学院,以及研究生院、体育部、管庄校区、融合创新研究院、天津学院、顺德研究生院等组成。现有20个一级学科博士学位授权点,30个一级学科硕士学位授权点,80个二级学科博士学位授权点,138个二级学科硕士学位授权点,另有MBA(含EMBA)、MPA、法律硕士、会计硕士、翻译硕士、社会工作、文物与博物馆和工程硕士等8个专业学位授权点,16个博士后科研流动站,53个本科专业。学校冶金工程、材料科学与工程、矿业工程、科学技术史4个全国一级重点学科学术水平蜚声中外(2017年进入国家世界一流学科建设行列;在第四轮学科评估,冶金工程、科学技术史获评A+,材料科学与工程获评A),安全科学与工程、环境科学与工程、控制科学与工程、动力工程与工程热物理、机械工程、计算机科学与技术土木工程、化学、外国语言文学、管理科学与工程、工商管理马克思主义理论等一批学科具有雄厚实力,力学、物理学、数学、信息与通信工程、仪器科学与技术、纳米材料器件、光电信息材料与器件等基础学科与交叉学科焕发出勃勃生机。

截至2018年底,全日制在校生2.5万余人,其中本专科生13683人,各类研究生10441人(其中硕士生7165人、博士生3276人),国际学生912人;学历继续教育学生71449人。在站博士后283人。已形成研究生教育、全日制本科、高职教育和继续教育多层次、较完整的人才培养体系。

学校拥有一支治学严谨的师资队伍。教职工总数3368人,具有正高级专业技术职务的教职工504人,具有副高级专业技术职务的教职工814人,其中专任教师1836人。现有中国科学院院士5人(双聘2人),中国工程院院士7人(双聘3人),国务院学位委员会委员1人,国务院学位委员会学科评议组成员5人,国家973项目首席科学家3人,国家级有突出贡献专家15人,省部级有突出贡献专家10人,“*奖励计划”特聘教授15人、青年学者5人,“国家杰出青年科学基金”获得者19人,“*”领军人才14人、青年拔尖人才4人,国家级教学名师2人,国家百千万人才工程人选17人,国家优秀青年科学基金获得者15人,北京市教学名师31人,教育部跨世纪/新世纪优秀人才103人。

学校的科研实力十分雄厚。1978年至2018年12月底,共申请专利7812项,授权专利4630项;有2000余项科研成果获国家、省、部委级等各种奖励,其中国家级奖励176项。1999年教育部编辑的《中国高等学校科技50年高校获奖重大成果一览表》中收录 北京科技大学 12项重大科研成果,在全国高校中名列前茅。据教育部统计,1978~2011年,学校获国家科技进步一等奖4项,列全国高校第4。学校“块体非晶合金的结构和强韧化研究”、“一维氧化锌的界面调控及其应用基础研究”的科研成果在基础研究和应用基础研究领域,阐明了自然现象、特征和规律,作出了重大科学贡献。近五年学校 “高性能铜铝复合材料连铸直接成形技术与应用”“露天转地下高效转型建设大型数字化地下金属矿山的研究与实践”“电弧炉炼钢复合吹炼技术的研究应用”“复杂组分战略金属再生关键技术创新及产业化”等大批科研成果在国民经济建设中发挥了重要作用,获得了巨大的经济效益和社会效益。据2018年发布数据,2017年学校师生发表论文被“SCIE”“EI”收录数量分别居全国高校第31位和21位。

学校不断拓展社会服务领域和发展空间,与国内150多个省市区政府、大型企事业单位签署了全面合作协议。同时,学校瞄准世界前沿,加强国际合作,先后与德国亚琛工业大学、美国橡树岭国家实验室、英国牛津大学等180多所著名大学和科研机构建立了合作关系,并开展了实质性的合作。

以培养德智体美劳全面发展的和接班人为根本任务,学校注重学生综合素质和创新、创业能力培养。学校每年被评为全国高校社会实践先进单位,学校学生在历年国家及北京市的各种竞赛中多次获得殊荣。特别是学生团队在“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”全国大学生科技学术竞赛、“创青春”全国大学生创业大赛、全国大学生智能汽车竞赛、全国大学生机器人大赛、全国大学生节能减排与社会实践大赛等竞赛中屡创佳绩,MEI机器人团队、智能车队先后获评大学生“小平科技创新团队”称号。学校积极营造“科学与艺术共融,人文与创新并存”的校园氛围,学生艺术团屡获佳绩,校史话剧《绽放》获得校园戏剧最高奖。学校高度重视学生思想品德教育,努力营造培养学生爱国主义、集体主义和精神的校园文化氛围,先后被授予“北京市文明校园”、“北京市党建和思想政治工作先进普通高校”及“首都文明单位标兵”等荣誉称号。2018年,学校入选教育部首批“三全育人”综合改革试点高校。

学校的体育竞技水平和群众性体育活动在北京乃至全国享有盛誉,涌现了一批以李敏宽、楼大鹏为代表的国家优秀运动员、教练员和体育官员。学生田径代表队在全国及北京市高校竞赛中数度摘桂;女篮代表队在北京市高校联赛中连续12次夺冠,并于2005年挺进CUBA全国八强。学校目前拥有约8.2万平方米的现代化体育场地。学校体育馆作为2008年奥运会、残奥会竞赛场馆,圆满完成了北京奥运会柔道、跆拳道,残奥会轮椅篮球、轮椅橄榄球四项赛事,学校体育馆团队被党中央国务院授予“北京奥运会、残奥会先进集体”荣誉称号。

今天, 北京科技大学 全体师生正满怀信心,迈着坚定的步伐,向着“把 北京科技大学 建设成为以工为主,工、理、管、文、经、法等多学科协调发展,规模适度,特色突出,国内一流,国际知名的高水平研究型大学”的目标而奋进。

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顺德职业技术学院录取线

院校专业:

顺德职业技术学院 专科(高职) 综合类 公办 双高院校

官方网址:

官方地址: 广东佛山市

官方电话: 0757-22327131,0757-22327132,0757-22323732

电子邮箱: 41178513@qq.com

顺德职业技术学院成立于1999年,是经国家教育部批准成立、广东省人民政府领导管理、省市共建、顺德区政府投资兴建的高等职业技术院校,是中国特色高水平高职学校和专业建设计划B档建设单位。 学校坐落于粤港澳大湾区腹地、制造业重镇佛山顺德,前身是1980年成立的顺德广播电视大学和1994年成立的顺德永强成人学院。2002年,广东顺德师范学校和顺德成人卫生中等专业学校合并到顺德职业技术学院,学校迁入位于德胜东路的新校园。学校按照“起点高、体制新、有特色”的办学要求,坚持以高等性统领职业性,高起点、高标准、高要求办学,确立“立足地方,以人为本,崇尚品位,办出特色”的办学理念,秉承“厚乎德行,辩乎言谈,博乎道术”的校训。在“以贡献求支持,以服务求发展”的办学思路指导下,以智慧化、国际化、法治化、市场化为重点全面加强内涵建设,为区域经济社会发展培养高素质技术技能人才。 学校2005年以“优秀”成绩通过了教育部高职高专人才培养工作水平评估;2008年被教育部财政部确定为国家重点培育高等职业院校立项建设单位;2010年被教育部财政部确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校第一批立项建设单位,以“优秀”成绩通过验收;2016年成为“广东省一流高职院校”立项建设单位;2019年成为中国特色高水平高职学校和专业建设计划B档建设单位。先后获得“全国职业教育先进单位”、“全国节约型公共机构示范单位”、“全国公共机构能效领跑者”、“全国绿化模范单位”、“首批全国职业院校数字校园建设实验校”等多种荣誉称号。多次入选全国高等职业院校“服务贡献50强”、“教学资源50强”、“创新创业示范校50强”。 学校环境优美、设施良好,校园占地面积1749亩,建筑面积60余万平方米,固定资产总值超过13亿元人民币,教学科研仪器设备资产值超过3.66亿元人民币。学校拥有校内实训基地35个,实验实训室240个,其中中央财政支持实训基地1个,省级重点实训基地15个。学校有校外实训基地541个,其中省级大学生校外实践教学基地19个。学生文化体育设施齐全,建有高标准的体育馆、田径场、篮球场等各类场馆。 学校现有全日制在校生16028人,成人教育在校生2781人。现有教职工933人,其中专任教师731人、高级职称263人,拥有国家级教学团队1个、省级教学团队8个、国家级教学名师2人、省级教学名师6人、广东省“特支计划”教学名师5人、南粤优秀教师7人、广东省“千百十工程”省级培养对象5人、广东省高等学校优秀青年教师培养计划培养对象5人、广东省高等职业教育专业领军人才培养对象10人。学校设有11个二级学院(智能制造学院、能源与汽车工程学院、轻化与材料学院、医药卫生学院、设计学院、商学院、酒店与旅游管理学院、烹饪学院、人文学院、外语外贸学院、马克思主义学院)。学校共有专业55个,其中“双高”高水平专业群2个(制冷与空调技术家具艺术设计)、国家教育改革试点专业2个(制冷与空调技术、家具艺术设计)、中央财政支持重点专业2个(工业设计烹饪工艺与营养)、全国职业院校示范专业3个(制冷与空调技术、康复治疗技术药学)、广东省示范性专业8个(数控技术汽车检测与维修技术、制冷与空调技术、电子信息工程技术应用化工技术、家具艺术设计、会计、工商企业管理)、广东省重点专业4个(物流管理酒店管理应用英语工业分析技术)、广东省重点建设专业2个(园林技术机电一体化技术)、省级品牌建设专业16个(制冷与空调技术、家具艺术设计、数控技术、电子信息工程技术、工业机器人技术、应用化工技术、康复治疗技术、烹饪工艺与营养、社会工作、计算机应用技术、药学、金融管理展示艺术设计数字媒体艺术设计、汽车检测与维修技术、模具设计与制造)。 学校获国家高等教育教学成果奖6项,广东省高等教育教学成果奖35项;主持建设国家级职业教育专业教学资源库2个、省级职业教育专业教学资源库3个;共建有国家级精品课程12门,国家精品资源共享课9门,省级精品课程59门。 学校强化“以平台为依托,以项目为纽带,教学科研相结合”,建成科研及社会服务平台34个,其中省部级以上科研平台17个,高级别平台数量位居全省高职院校前列。学校科研经费投入连续多年位居全省高职院校前三,获得含国家自然科学基金研究项目在内的国家级科研项目13项,教育部人文社科基金项目等省部级科研项目118项,横向科研到账经费累计5314万元,省部级以上科研奖7项,专利授权623件(其中:发明148件、实用新型359件、外观设计116件),软件著作权登记41件。成功转让78件(其中发明40件、实用新型29件、软件著作权9件,合计转让金额312万)。 我校学生荣获德国红点奖等国际性技能大赛奖项20个,各级各类全国性专业技能竞赛一等奖196个、二等奖324个、三等奖315个,总成绩位居全国同类院校前列。连续多年普通高考录取分数高出全省二本院校,我校在顺德区以外录取的新生,高考成绩100%高于全省二本分数线,顺德区内考生分数线也接近全省二本分数线。学校每年毕业生供不应求,初次就业率连续多年高于98%。2014年,获评全国职业院校就业竞争力示范校。 学校国际化发展坚持“引进来”与“走出去”相结合,统筹整合国内国外两类办学资源,积极探索通过高层次国际合作、推动学校高水平发展、助力区域经济社会高质量发展的路径。与马来西亚UCSI大学合作共建的马来西亚UCSI大学顺峰烹饪学院,是中国高等教育在海外建立的第一个烹饪学院,开创了中国烹饪高等教育走向世界的先河。与世界酒店管理知名学府——香港理工大学酒店及旅游业管理学院合作,联合培养高水平酒店管理专业人才。2017年,国务院侨办批准在我校设立“海外惠侨工程—中餐繁荣基地”(国内仅有3家),为我校烹饪专业教学及中国烹饪学院建设赢来了更大国际化发展空间和机遇。与德国亚琛工业大学共建广东—亚琛工业4.0应用研究中心,以高水平的国际合作带动人才培养、校企合作的良性发展,形成示范引领带动作用,推动佛山地区装备制造产业、智能制造与工业机器人产业、工厂自动化与智慧工厂等产业优化升级。与广东中辰钢构有限公司在肯尼亚共建“顺德职业技术学院——中辰涂料研究院”,开发适用于非洲环境的系列涂料产品、建立卢旺达涂料产品系列标准。与美的集团合作,共建“美的售后维修人员培训中心”,开发出7种实训操作台(获发明专利4件),为美的公司培训海外技术员工2000多人,辐射100多个国家和地区,服务中国企业优质产能走出国门。学校通过开展高水平国际合作,支撑企业技术改造升级,形成了“以平台为依托、以项目为纽带、教学科研相结合”培养发展型、复合型、创新型技术技能人才的新机制,实现了学校高质量发展。 学校立足地方、服务国家、放眼世界,以建设中国特色、世界水平高职院校为目标,努力把学校建设成为我国改革开放前沿阵地的高素质技术技能人才培养高地,成为推动区域产业高端化和优质产能走出去的有力支撑者,成为职业教育中国发展模式和现代化职业院校的典型代表,成为颇具影响的中国特色职教文化的传播者、推广者。 (数据统计截止时间:2020.6.20)

其他信息:

院系 专业 机电工程学院 制冷与空调技术、汽车检测与维修技术、机电一体化技术、数控技术、模具设计与制造 电子与信息工程学院 电子信息工程技术、电气自动化技术、新能源应用技术、工业机器人技术、通信技术应用电子技术计算机网络技术、计算机应用技术、软件技术 应用化工技术学院 应用化工技术、工业分析与检验、食品质量与安全 医药卫生学院 护理、药学、康复治疗技术 设计学院 雕刻艺术与家具设计、家具设计与制造、工业设计、装潢艺术设计、环境艺术设计园林技术、景观设计、展示设计、工程造价 经济管理学院 会计、财务管理、工商企业管理、国际经济与贸易、金融管理与实务、电子商务、物流管理、物流管理(中外合作办学)、市场营销、市场营销(中外合作办学)、工商企业管理(中外合作办学) 酒店与旅游管理学院 酒店管理、旅游管理、烹饪工艺与营养、会展策划与管理 人文社科学院 文秘、社会工作 外语学院 应用英语、应用日语 学费依据来源:顺德职业技术学院2020年夏季普通高考招生章程 (

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