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社会体育是什么专业

2024-10-02 04:20:50 | 拔尖网

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社会体育是什么专业

高考体检限报专业代码24,25,27,34,35

各个省的不一样,具体内容你要看学校发地高考指南之类地书籍,里面有体检的相关要求,代码就是指不能报读专业地条目,你那些代码就是不能报读专业列表里的24,25,27,34,35条~你打开书去找具体内容就可以了~
但是一般都是以下这样子的

24是指裸眼视力任何一眼低于5.0者,不能录取的专业:飞行技术\航海技术\消防工程\刑事科学技术\侦察.专科专业:海洋船舶驾驶及与以上专业相同或相近专业(如民航空中交通管制)
25裸眼视力任何一眼视力低于4.8者,不能录取的专业:轮机工程\运动训练\民族传统体育.专科专业:烹饪与营养\烹饪工艺等.
27限考军事院校和公安院校。
34屈光不正(近视眼或远视眼)任何上奶矫正到4.8镜片度数大于400度的,不宜就读海洋技术\海洋科学\测控技术与仪器\核工程与核技术\生物医学工程\服装设计与工程\飞行器制造工程.专科专业:与以上相同或相近工程

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社会体育是什么专业

社会体育是体育类专业。

社会体育是中国普通高等学校专科专业,修业年限为三年, 专业代码 为570301。

社论知识,受到社会体育工作的基本训练,掌握指导大众体育、养生健身、休闲娱乐及特殊人群体育的运动技咨询指导、经营开发及教学方面的基本能力。例如:在体育健身场馆对网球、跆拳道、高尔夫活动进行讲授。

注意事项:

1、社会体育专业学习的课程主要有: 《运动解剖学》 《社会心理学》《体育保健学》《人体体质监测与评价动处方》《营养学》 《健美操》 《健身舞蹈》。

2、就业方向:进入体育类机构从事休闲体育产品策划与设计、户外休闲运动、体育管理、 市场营销 的工作健身舞蹈私人教练、健身教练。

3、社会体育专业的专业衔接:社会体育指导与管理体育教育

社会体育是什么专业

休闲体育专业学什么

拔尖网(https://www.bjshipin.com)小编还为大家带来休闲体育专业学什么的相关内容。

休闲体育专业属于本专科同名的专业,既有本科层次也有专科层次。
专业代码为040207T的休闲体育专业是本科层次,学制是四年,门类是教育学,专业类是体育学类,毕业后授予教育学学士学位;休闲体育专业(本科)会学习《休闲体育理论与方法》、《运动休闲事业管理》、《心理学》等课程。

专业代码为570302的休闲体育专业是专科层次,学制为三年,专业类为体育类,大类为教育与体育大类,无授予学位;休闲体育专业(专科)会学习《运动解剖学》、《运动生理学》、《体育概论》等课程。
以下是休闲体育(本科)专业的简介:
专业代码:040207T
授予学位:教育学学士
修学年限:四年
开设课程:
休闲体育理论与方法、运动休闲事业管理、心理学、教育学、体育产业与经济、体育俱乐部经营管理、体育市场营销、高尔夫、时尚有氧运动、攀岩、户外运动、体育舞蹈、民间体育、健身操舞等。
相近专业:
体育教育运动训练社会体育运动人体科学民族传统体育运动康复与健康
主要实践教学环节
教育见习、实习、社会调查、教育调查等。
培养目标
本专业旨在培养德、智、体全面发展,适应新世纪社会发展需要,具有休闲体育的基本理论、知识与技能,能够从事休闲体育研究、体育旅游、休闲体育产品策划与设计工作的高素质、应用型专门人才。
专业培养要求
本专业学生主要学习休闲体育学的基本知识和理论,受到休闲体育学的基本训练,具有从事休闲体育研究、体育旅游、休闲体育产品策划的初步能力。
毕业生具备的专业知识与能力
1.掌握休闲体育相关学科的基本理论、基本知识;2.掌握指导休闲体育、大众健身、体育旅游、体育赛事相关的运动技术和技能;3.具有从事休闲体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发及教学等方面的基本能力;4.了解国内外休闲体育的前沿状况和发展动态;5.掌握计算机、网络技术,文献检索的基本方法,具有较强的外语能力和良好的科学研究工作能力。
以下是休闲体育(专科)专业的简介:
基本修业年限三年

职业面向
面向社会体育指导员(攀岩、滑雪、潜水),户外指导员,营地指导员等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和休闲体育基础理论、休闲运动组织与管理、营地教育、安全防护与急救等知识,具备休闲体育运动项目实操、休闲体育活动与赛事的指导推广、组织策划、服务管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事休闲体育运动项目指导、活动与赛事的组织管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有休闲体育项目实践指导与教学的能力;
2.具有休闲体育活动与赛事的策划、组织及管理实践的能力;
3.具有休闲体育营地教育项目设计和项目执行实践的能力;
4.具有熟练使用休闲体育项目装备、设备和场地、器材保养维护实践的能力;
5.具有休闲体育场地、器材保养维护实践的能力;
6.具有制订应急安全预案、处理突发事件、实施现场急救实践的能力;
7.具有休闲体育新媒体领域数字化技术应用的能力;
8.具有探究学习、终身学习和可持续

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