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武都一中的录取线?
武都一中
学校情况表
简要介绍
学校图片
学校名称
武都一中
类别
中学(完全中学,初级中学)
地址
武都县城关镇中山街212号
性质
电话
0939—8212828
邮编
746000
传真
创办年代
1939
主管部门
领导班子
书记:王仲华
校长:王克明
学校建设
占地面积29000多平方米,有运动场地近7000平方米,总建筑面积18100平方米,校园绿化面积2000多平方米。现有教学班30个。图书馆藏书6万余册,教师资料室订有各类报刊114种,学生阅览室座位150个。物理、
化学、生物实验室、仪器室齐备,并建有可容纳学生350人阶梯教室一个,计算机教室2个,56座语音室1个。
师资情况
教职工142人,专任教师107人,其中,大学本科学历85人,专科学历39人;特级教师1人,高级教师22人,一级教师65人,二级教师23人;全国优秀教师2人,甘肃省园丁和先进工作者6人,陇南市优秀教师和骨干教师22人。中青年教师占教师总数的85%以上。
学生情况
学生1600多人。
重要记载
相继被评为“甘肃省教育系统先进单位”、“甘肃省高等教育考试优秀考点”、“甘肃省国防教育示范学校”、陇南市“先进学校”、“文明单位”、“示范学校”。

陇南师范高等专科学校性质为公办,层次为专科,类型是师范类,学校地址为:甘肃省陇南市成县河东区陇南路34号。
开设专业
专业名称
层次
学科门类
专业类别
学制
小学科学教育
专科(高职)
教育与体育大类
教育类
三年
小学数学教育
专科(高职)
教育与体育大类
教育类
三年
小学语文教育
专科(高职)
教育与体育大类
教育类
三年
小学英语教育
专科(高职)
教育与体育大类
教育类
三年
现代文秘
专科(高职)
公共管理与服务大类
文秘类
三年
酒店管理与数字化运营
专科(高职)
旅游大类
旅游类
三年
大数据与会计
专科(高职)
财经商贸大类
财务
会计类
三年
食品检验检测技术
专科(高职)
食品药品与粮食大类
食品类
三年
智能控制技术
专科(高职)
装备制造大类
自动化类
三年
早期教育
专科(高职)
教育与体育大类
教育类
三年
小学道德与法治教育
专科(高职)
教育与体育大类
教育类
三年
小学
科学教育
专科(高职)
教育与体育大类
教育类
三年
农村电子商务
专科(高职)
财经商贸大类
电子商务类
三年
特殊教育
专科(高职)
教育与体育大类
教育类
三年
学前教育
专科(高职)
教育与体育大类
教育类
三年
音乐教育
专科(高职)
教育与体育大类
教育类
三年
美术教育
专科(高职)
教育与体育大类
教育类
三年
体育教育
专科(高职)
教育与体育大类
教育类
三年
农业生物技术
专科(高职)
生物与化工大类
生物技术类
三年
园林技术
专科(高职)
农林牧渔大类
林业类
三年
畜牧兽医
专科(高职)
农林牧渔大类
畜牧业类
三年
学前教育
专科(高职)
教育与体育大类
教育类
三年
小学教育
专科(高职)
教育与体育大类
教育类
三年
小学教育
专科(高职)
教育与体育大类
教育类
三年
艺术设计
专科(高职)
文化艺术大类
艺术设计类
三年
电子商务
专科(高职)
财经商贸大类
电子商务类
三年
舞蹈表演
专科(高职)
文化艺术大类
表演艺术类
三年
旅游管理
专科(高职)
旅游大类
旅游类
三年
计算机应用技术
专科(高职)
电子与信息大类
计算机类
三年
机电一体化技术
专科(高职)
装备制造大类
自动化类
三年
供用电技术
专科(高职)
能源动力与材料大类
电力技术类
三年
2023年在各省的录取分数线
年份
省份
招生批次
文科/历史类分数
理科/物理类分数
2023
四川
专科批
444
395
2023
青海
专科批
378
299
2023
宁夏
专科批
412
326
2023
新疆
专科批
312
247
材料补充:
民办学校与公办学校有哪些区别?
民办大学与公办大学在经费、生源、学费、教学等方面有所差异。
1、经费来源不同:民办大学一般由非地方或者中央政府投资,全部或者部分的依靠学生的学费来维持大学的经营而非公共资金,而公办大学是国家组建的大学,国家提供部分资金建立,经费全部来自国家拨款。
2、生源选择和学费标准不同:民办大学的学费比公立大学的高,校方有权自主选择生源,而公办大学的学费以国家规定为准,相比民办大学较低。
3、教学方向不同:民办大学依托市场生存,设立课程面对市场需求,而公半大学承担国家高等教育的使命,偏重基础学科的研究和教学。
4.含金量
民办院校由于生源、师资、学校等因素,目前很多社会中的企业并不是十分认可民办院校的毕业生,总认为民办院校的学生不如公办院校。但实际上,民办院校一些专业可能会更突出一些,并且民办院校由由企业出资,所以有时会有很多活动资源可以让同学们去参加或锻炼,可见并非民办高校毕业的同学能力更弱。
5.学校氛围
通常情况下,由于民办大学的录取分数较低,所以生源的学习水平比较一般,加之上了大学后,很多同学开始贪图玩乐,疏于学习,所以学习氛围相对较弱一些。不过,这也只是一个平均水平,无论是哪个学校,都有喜欢且擅长学习的同学,只要自己保持学习的积极性,足够勤奋、自律,无论是公办还是民办,都能在大学毕业时由一个不错的成绩。
拓展阅读
1、民办大学:一般指民办高校,民办高校指的是企业事业组织、社会团体及其他社会组织和公民个人利用非国家
财政性教经费,面向社会举办的高等学校及其他教育机构,期学层次分专科、本科和研究生教育,包含独立设置的民办高等学校和独立学院。
2、公办大学:一般指公立大学,指以国家政府或地方政府资助创立维持的高等院校,公立大学区别于以民间资本的私立大学。

陇南师范高等专科学校2022年分数线
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陇南师范高等专科学校2022年分数线是328分,学校介绍如下:
一、学校简介:
1、陇南师范高等专科学校是教育部批准成立的公办全日制普通高等师范专科学校,位于甘肃省成县。学校创办于1937年,原名为甘肃省成县师范学校,2001年与甘肃省礼县师范学校合并,更名为陇南师范学校。
2、2003年经教育部批准,升格为陇南师范高等专科学校,2013年12月,陇南市农业技术学校与成县职业中等专业学校并入陇南师范高等专科学校,
3、截至2023年3月,学校占地1036.49亩,校舍建筑面积26.38万平方米,其中教学行政用房面积14.69万平方米,固定资产总值6.1亿元,教学科研仪器设备总值7576.52万元,设有14个二级学院,开设46个专业,有在校学生9132人,专任教师521人。
二、合作交流:
1、截至2016年6月,学校设立了西北师范大学、陕西师范大学、甘肃农业大学、兰州大学、甘肃中医学院等5个本科教育函授站,陇南师专、甘肃中医学院、甘肃农业大学、兰州大学等4个专科教育函授站。
2、学校与宁波职业技术学院、新疆兵团兴新职业技术学院等多所职业院校签订了合作办学协议,与宁波、新疆、陇南当地几十家企业建立了合作关系。
三、学术资源:
1、《甘肃高师学报》创刊于1996年,由兰州城市学院、甘肃民族师范学院、定西师范高等专科学校、陇南师范高等专科学校主办。
2、《陇南文化研究》是由学校陇南文史研究中心和“陇南民间艺术研究中心联合主办的社会科学综合性学术刊物,发表有关陇南的史地、语言文学、美术书法、音乐舞蹈、学术评论、民俗民艺方面的学术论文。
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