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强基计划个性特点及突出表现怎么写
强基计划个性特点及突出表现写法如下:
通过高中三年的学习,我掌握了科学严谨的思维方法,形成了积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识,我学习成绩优秀,关心集体,尊重老师,团结同学,德、智、体、美全面发展,是学校优秀学生干部,XX区区级优秀共青团员。
我积极参加学校组织的文体活动,为班级争得了荣誉。获得过长跑比赛二等奖,合唱比赛一等奖。因表现优异,两次被评为优秀班干部,在综合实践活动培训中,被评为优秀学生干部,被高新区文教局评为优秀共青团员。
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无论在学习还是日常生活中,我总是尽自己的努力帮助和照顾他们,与同学们建立了融洽和睦的关系。我性格开朗,思路开阔,兴趣广泛,爱好读书、写作、摄影、演讲等活动,取得了一些成果。去年,我的两篇文章分别发表在了《xx日报》和《xx晚报》上。
在学校组织的“感恩父母”主题征文比赛获得一等奖,诗歌朗诵比赛获得一等奖;“爱我xx”摄影、书画、作文展活动荣获作文和摄影两个一等奖。高中三年,是我人生观和世界观形成的时期。我增长了知识,找到了正确的学习方法,树立了远大理想。
在学校里,我不但掌握了书本上的知识,还从老师、同学那儿学会了做人的道理,不断地充实、完善自己,学校用荣誉和鼓励予以肯定,让我在人生的黄金时代里沿着正确的道路前进,使我从一个懵懂顽童成长为自信的阳光少年。
社会实践能力有了很大进步。三年中,我参加了很多的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以熟悉到更多的同学,也就增加了与其他同学交换和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到他人的优点,认清自己的短处。

强基计划有哪些优点?
1. 强基计划通过为农村和贫困地区的学生提供更多的高校入学机会,有助于缩小城乡、地区之间的教育差距。这对于实现教育公平具有重要意义,使得更多的弱势群体能够享受到优质的教育资源。
2. 强基计划鼓励高校招收农村和贫困地区的优秀学生,这有助于提高高校的生源质量。这些学生往往具有较强的学习能力和毅力,能够在高校中取得优异的成绩,为社会培养更多的优秀人才。
3. 强基计划有助于优化高校的生源结构,使得高校的生源更加多元化。这对于高校的教育教学改革和人才培养具有积极意义,有助于提高高校的教育教学质量。
4. 强基计划的实施有助于提高高校的社会责任意识,使高校更加关注弱势群体的教育需求。这有助于推动高校更好地履行社会责任,为社会的和谐发展做出贡献。
5. 强基计划有助于提升农村和贫困地区的教育水平。通过为这些地区的学生提供更多的高校入学机会,可以激发他们的学习积极性,进而提高整个地区的教育水平。
6. 强基计划为农村和贫困地区的学生提供了更多的升学机会,使他们有更多的机会接受高等教育。这对于提高这些地区学生的综合素质和竞争力具有重要意义。
7. 强基计划有助于培养一批具有农村和贫困地区背景的优秀人才,为国家的人才战略提供有力支持。这些人才在完成学业后,可以为国家的经济社会发展做出贡献,助力国家实现全面建设社会主义现代化国家的目标。
总之,强基计划是一项有益于教育公平、优化高校生源结构、提高农村和贫困地区学生接受高等教育机会的政策。它有助于促进教育公平,提高高校的生源质量,优化生源结构,增强高校的社会责任意识,提升农村和贫困地区的教育水平,增加农村和贫困地区学生的升学机会,有利于国家人才战略的实施。

如何评价强基计划?
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强基计划的录取率并不高。该计划存在以下三个主要缺点:
1. 专业选择较为冷门:强基计划主要针对基础学科,如数学、物理等,这些专业往往不易直接转化为经济效益。学生需要有持续深造的准备。
2. 课程内容较为枯燥:由于基础学科知识偏理论化,相对较为乏味。学生在选择强基计划时,应结合自己对学习内容的兴趣和热情。
3. 转专业限制:强基计划通常要求学生在入学后不得转专业。如果学生无法适应强基班的学习强度,将面临较大的学习压力。
然而,强基计划也具有一些优势:
1. 降分录取机会:通过强基计划,学生有可能获得比统招更低5至40分的录取分数。这为高分学生提供了一个冲刺更高层次高校的途径。
2. 多重选择保障:即使强基计划录取不成功,学生仍可通过统招本科录取流程继续升学,这减少了学生的升学风险。
3. 优质资源享用:强基班学生能够获得学校最优质的学术资源和支持。
4. 减少后续升学压力:强基班通常有较高的保研率,部分高校甚至提供直博项目,学生毕业后无需担心升学问题。
5. 缩短学习周期:强基班的本硕博连读模式通常只需6至8年完成,相比常规教育模式,节省了学生大量的学习时间。
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