发布时间:2024-11-06 00:32:29 | 拔尖网
随着教育部官宣首轮“双一流”建设进入收官阶段,哪些高校能成为第二轮“双一流”的新面孔,成了当下高校圈的热门话题。从首轮“双一流”高校名单来看,25所非“211工程”高校,全部是定位为世界一流学科建设高校。因此,第二轮“双一流”中,即便是出现新面孔,也只会是世界一流学科建设高校,几乎不太可能有高校能直接从普通高校跃升为世界一流大学建设高校。
综合目前各方情况来看,新晋“双一流”高校,要么在全国权威学科评估中有亮眼成绩,要么在全球认可度高的学科排名中有不俗表现,要么在某学科领域做出了杰出研究贡献。以下是笔者从三个维度进行的第二轮“双一流”新面孔预测,一起来看看吧!
第一类:南京医科大学、黑龙江中医药大学、解放军信息工程大学、西南政法大学、南京工业大学、东北财经大学、南京艺术学院等。
熟悉教育部学位中心牵头组织的第四轮学科评估结果的人,应该都了解为何将上述高校归为一类。南京医科大学、黑龙江中医药大学、解放军信息工程大学三所高校,在第四轮学科评估中均斩获有A+档学科,这是很多世界一流大学建设高校都没有的亮眼成绩。西南政法大学、南京工业大学、东北财经大学、南京艺术学院等高校,则均分别有优势特色学科获评为A档。
第二类:华南农业大学、深圳大学、江苏大学、沈阳药科大学等。 拔尖网
衡量高校的学科实力,除了教育部的学科评估外,还可以参考借鉴国外的QS、US News等学科排名。在这方面,华南农业大学的农学与林学、农业科学,深圳大学的计算机科学、电气与电子工程,江苏大学的机械工程,南京医科大学和沈阳药科大学的药理学和毒理学等均进入了全球前100。
建设世界一流学科,从理论上要求高校具备良好的学科基础,否则,世界一流学科之路将任重而道远。所以,上述多所有全国顶尖学科的高校,在第二轮“双一流”中突围的概率更大。
山西大学、湘潭大学、扬州大学和昆明理工大学等高校归位第三类,主要是因为他们在最近几年的国家科技奖中有不俗斩获。其中,山大、湘大、扬大等均是拿到了国家自然科学二等奖,昆明理工大学则是收获了2020年的国家科技进步一等奖。
总的来说,在上述诸多高校中,从硬实力来看,南京医科大学是最有希望入围双一流的,山西大学和湘潭大学则被寄予厚望。对此,你怎么看呢?欢迎留言交流分享!
根据教育局规定,已经没有明确的一本批次,二本批次的概念。
宁波诺丁汉大学是中国第一所经教育部批准引进世界一流大学的中外合作大学,由英国诺丁汉大学与浙江万里学院合作创办。大学由前英国诺丁汉大学校长、中国科学院院士杨福家教授担任校长,尼克•迈尔斯教授(Nick Miles)担任执行校长。学校创建于2004年。在落成典礼上,总书记寄语:“宁波诺丁汉大学的创建和成立,开创了中国高等教育与国外优质高等教育资源相结合的先河,为中国教育走向世界创造了一种全新的模式。”
宁波诺丁汉大学现拥有理工学院、商学院、人文社科学院三大学院。工商管理、管理学、经济学三个学科分别位列国内高校第11位、第26位和第44位(2021软科世界一流学科排名),宁波诺丁汉大学也是唯一有三门学科上榜的中外合作大学。商学院通过欧洲质量发展认证体系(EQUIS)认证,获得最高标准的五年期认证。理工学院10个本科专业均获得国际权威专业认证。
据2019年5月学校官网显示,学校占地面积887亩,设有3个二级学院,开设28个本科专业和12个研究生专业,有教职员工700余人,有约8000名学生,外籍教师约占75%,国际生占比约13%,来自70多个国家和地区。
院系专业
截至2021年宁波诺丁汉大学设有3个二级学院,14个教学系,开设21个本科专业。
师资力量
截至2019年5月,学校教职员工共有700余人。核心教师来自英国诺丁汉大学,其他教职员工则按照英国诺丁汉大学用人标准在全球范围内招聘。
十三五期间,学校在工程学科、计算机、数学、商业、经济学等重点学科领域引进教授40余人,高被引学者超过 20人,教师的职称重心和结构大幅优化。目前学校拥有专任教师490余人,学术教师中等同副高级别及以上的教师比例达到60%,外籍教师占比约75%。
电气与电子工程系的章雅平教授是2017年泉城5150特聘专家,因在高端光芯片商用开发方面的突出贡献当选“2017科技型企业家年度人物”。
宁波诺丁汉大学商学院教授、马来西亚华裔张毓隆博士连续第六年入榜爱思唯尔(Elsevier)中国高被引学者,成为商业、管理和会计领域中被引次数最高的学者之一。有专家称赞张教授为马来西亚最为多产的50名计算机研究员之一,他还在2012年荣获国际青年商会授予的马来西亚十大杰出青年奖。
教学模式
宁波诺丁汉大学结合英国诺丁汉大学的优势学科和中国社会经济发展的实际需求,引进一系列具有国际一流水准的学位课程,采用全英文教学,采用的教学质量评估体系与英国诺丁汉大学相同;共享英国诺丁汉大学网络和教学资源;采用英国诺丁汉大学教育模式,以小班化教学、合作式学习为特点,培养学生自主学习、科研及团队协作能力,进而掌握研究、分析与表达所学学科的核心内容,并能触类旁通,提高知识转化的能力,学生毕业后获得英国诺丁汉大学学位。
就业
截至目前,已有本科、硕士、博士共14000多名毕业生从宁波诺丁汉大学走向世界。继续求学的毕业生中超过20% 的学生被牛津、剑桥、斯坦福等全球排名前十的大学录取,选择就业的毕业生中超过75%的学生进入世界500 强企业、中外知名企业或机构,并受到雇主的广泛认可。
在伦敦金融街顶级投行、全球四大会计师事务所、大型跨国公司、尖端技术实验室、各国顶尖名校,到处都能见到宁波诺丁汉大学学子的身影。