甘肃省合作市考生有加分吗

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本文目录一览：

• 1、2023甘肃高考少数民族加分政策
• 2、甘肃省合作市考生有加分吗
• 3、甘肃高考加分政策

2023甘肃高考少数民族加分政策

2023年甘肃高考少数民族加分政策目前尚未公布，2022年的政策作为参考，少数民族考生在报考国家通用语言文字授课的普通高等学校的录取时，文化课加分为20分。具体如下：

长期居住在少数民族聚居地区的汉族考生，报考省属院校理工、文史类专业，录取时文化课加10分。对报考汉语言授课的普通高等学校的少数民族聚居地区的少数民族考生，录取时文化课加20分。自2020年秋季入学的高一学生开始，甘肃省少数民族聚居地区加分政策调整一致，即长居汉考生与聚居少数民族考生加分分值统一为20分，适用于全国所有高校。

2023年甘肃高考加分政策共有5个项目，具体如下：

1、烈士子女，录取时文化课加分20分。

2、少数民族聚居地区少数民族考生报考汉语言授课的普通高等学校的，录取时文化课加20分。

3、归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生，录取时文化课加分10分。

4、自主就业的退役士兵，录取时文化课加分10分。 拔尖网

5、在服役期间荣立二等功（含）以上或被大军区（含）以上单位授予荣誉称号的退役军人，录取时文化课加20分。

甘肃省高考地方性照顾政策项目如下：

1、长期居住在少数民族聚居地区的汉族考生，报考省属院校理工、文史类专业，录取时文化课加分10分。

2、2016年1月1日（不含）之前出生的甘肃省农村户籍独生子女户和二女结扎户考生，报考省属院校理工、文史类专业，录取时文化课加分5分。

甘肃省合作市考生有加分吗

有加分。
甘肃高考加分政策：
1、保留5项全国性加分项目
（1）烈士子女，录取时文化课加10分。
（2）少数民族聚居地区的少数民族考生报考国家通用语言文字授课的普通高等学校专业，录取时文化课加20分。
（3）归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生，录取时文化课加10分。
（4）自主就业的退役士兵，录取时文化课加10分。
（5）在服役期间荣立二等功以上或被战区（原大军区）以上单位授予荣誉称号的退役军人，录取时文化课加20分。
2、提高烈士子女加分分值
自2020年高考起，将全国性加分项目“烈士子女，录取时文化课加10分"，调整为“烈士子女，录取时文化课加20分”。
3、逐步降低归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生加分分值
自2023年高考起，将全国性加分项目“归侨、华侨子女、 归侨子女和台湾省籍考生，录取时文化课加10分”，调整为“归 侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生，录取时文化课加5分”。
4、完善民族地区考生加分政策
（1）逐步提_长期居住在少数民族自治州（县）的汉族考生（以下简称“长居汉”考生）加分分值
自2020年秋季入学的高一学生开始（即自2023年高考开始），我省少数民族聚居地区甘南藏族自治州、临夏回族自治州以及天祝藏族自治县、张家川回族自治县、肃南裕固族自治县、肃北蒙古族自治县、阿克塞哈萨克族自治县（以下简称“两州五县”）长居汉考生与聚居少数民族考生加分政策调整一致，加 分分值统一为20分，即“两州五县”的长居汉考生报考国家通 用语言文字授课的普通高等学校专业，录取时文化课加20分，适用于全国所有高校。
2020-2022年，我省“两州五县”考生执行现有的加分政策， 即遵照省招委会《关于印发〈甘肃省关于进一步减少和规范高考 加分项目和分值的实施方案＞的通知》（甘招委发〔2015） 15号）文件执行（下同）。自2023年起执行新的加分政策和条件，即“两州五县"考生在符合当年高考报名条件的基础上，须具有 实施加分政策区域内连续三年以上户籍，其父亲或母亲或法定 监护人具有考生户籍所在地连续三年以上户籍，考生本人须具 有户籍所在地高中连续三年学籍并实际就读。
（2）非“两州五县"的民族乡（镇）少数民族考生高考加分 政策列为地方性加分项目
自2020年秋季入学的高一学生开始（即自2023年高考开始），将“少数民族聚居地区考生报考国家通用语言文字授课的普通高等学校专业，录取时文化课加20分”项目中的非“两州五县"民族乡（镇）的少数民族考生加分政策列为甘肃省地方性 加分项目。即非“两州五县”民族乡（镇）的少数民族考生，报 考省属院校理工、文史类专业，录取时文化课加10分。

甘肃高考加分政策

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不加分。
根据查询网易新闻网显示：甘肃省高考加分政策为：
1.烈士子女，录取时文化课加20分。
2.对报考汉语言授课的普通高等学校单科最高加10分，总分最高加20分其中报考民放自治州地方高校的考生，其高考单科加15分，总分面加35分。
3.自主择业的退役士兵，录取时文化课加10分。
4.在服役期间荣立二等功（含）以上或被大军区（含）以上单位授予荣誉称号的退役军人，录取时文化课加20分。
精准扶贫：是粗放扶贫的对称，是指针对不同贫困区域环境、不同贫困农户状况，运用科学有效程序对扶贫对象实施精确识别、精确帮扶、精确管理的治贫方式。

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