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你如何看待榆林学院将扭秧歌纳入体育课,你觉得有必要吗?

2024-12-04 15:47:23 | 拔尖网

办学层次:本科院校类型:师范院校性质:公办
标识代码:4161011395隶属于:陕西省教育厅
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你如何看待榆林学院将扭秧歌纳入体育课,你觉得有必要吗?

榆林学院分数线

艺术体育类:

科类 层次
文化课
专业课

艺术(文)
本 科
297
美术类统考本科205,高职(专科)195;非美术类分数线由各招生院校自行划定。

高职(专科)
217

艺术(理)
本 科
297

高职(专科)
210

体 育
295
70

你如何看待榆林学院将扭秧歌纳入体育课,你觉得有必要吗?

你如何看待榆林学院将扭秧歌纳入体育课,你觉得有必要吗?

在我看来,我觉得把扭秧歌纳入体育课还是非常有必要的。首先是因为体育课本就是锻炼身体和活动的课程,而扭秧歌也确实可以起到强身健体的作用。大学生在上体育课的时候适当的扭秧歌,不仅可以活动自己的腿部和手部肌肉,还能让自己的身心感觉到更大的愉悦。接着是可以更好的传播传统文化。虽然大多数人对于扭秧歌都是非常抗拒和不理解的,认为这是老年人所需要学的运动,但是这是中华文化中的精粹,应该让更多的人去了解与学习。最后是形式更加新颖,可以提高学生上体育课的热情。许多学生在上体育课时总会进行简单又无味的体育锻炼,按扭秧歌的形式比较新一点,能让学生更加提升兴趣。

依旧可以起到强身健体的作用

不管是任何形式的运动活动,在上体育课时,最主要的就是让学生能够更好的呼吸新鲜空气,更好的运动来锻炼自己的体魄。而相对于跑步和其他的运动健身动作,扭秧歌其实也锻炼到了身体的全部部位,一套秧歌扭下来所进行的锻炼程度不并不比跑步和其他有氧运动要差。在上体育课的时候扭秧歌,可以学习到最新的事物,也能让自己的身体充分得到锻炼,可以说是两全其美。

更好的传播传统文化

现在的年轻人往往对于那些传统文化都不是太了解,尤其是他们感觉比较土的一些传统文化。而扭秧歌虽然表面上看上去比较俗气,但是其中的内涵却是非常丰富的,将扭秧歌纳入体育课的范畴,可以让更多的人去细致入微的了解这一项传统文化,改观对传统文化的看法与想法。

运动形式更加新颖,更有趣

如今高校上体育课的时候,大多情况下都是让学生前期进行跑步运动,后期再进行一些比较简单的有氧运动,之后就是自由活动,一场体育课下来是非常无聊的。而扭秧歌的加入可以让更多的学生感觉到新奇事物的魅力,对体育课有所改观。

所以正是由于这些原因,我才觉得有必要。 拔尖网

榆林学院地址在哪?电话网站

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榆林学院是一所综合性大学,在学生方面有着良好的口碑。学生可以在这里学到很多专业知识,还有机会参加各种实践活动。榆林学院的师资力量也很强大,学生可以在这里学到很多有用的东西。

榆林学院联系方式地址:陕西省榆林市榆阳区崇文路51号
联系方式收集于网络,如果错误,联系本站修改
榆林学院概况榆林学院地处毛乌素沙漠南缘、坐落在陕甘宁蒙晋接壤区国家重要能源化工基地、历史文化名城和现代特色农业示范基地——陕西省榆林市,是一所以工科为主,工、管、文、理、农、法等学科协调发展的省属本科院校,是榆林市唯一省属本科院校。学校前身是创建于1958年的西安师范学院绥德分院,办学历史可追溯至1923年创立的绥德师范学校,1978年更名为陕西师范大学榆林专修科,80年代初期北迁至榆林西沙,1984年更名为榆林师范专科学校,1991年与榆林农林专科学校合并,整合为榆林高等专科学校,2003年经教育部批准升格为本科院校,定名榆林学院。2016年学校成为国家转型发展试点院校。2018年,学校被陕西省确定为一流应用型本科院校建设单位,被教育部确定为新增硕士学位授权单位。2023年招收了第一届公费师范生200名,录取分数线远超一本线,生源质量大幅提高。
学校现有榆阳和绥德两个校区,占地800余亩,校舍建筑面积约40万平方米。设置有15个二级学院,55个本科专业,全日制在校学生15000余人。现有国家级新工科研究与实践项目1个、国家级新工科研究与实践项目1个、国家级专业综合改革试点项目1个,国家卓越农林人才教育培养计划试点专业项目3个,陕西省研究生联合培养示范工作站4个,陕西省创新创业教育试点学院1个,省级重点学科1个,省级重点扶持学科2个,陕西省一流专业建设项目7项、一流专业培育项目6项,省级特色专业4个,省级人才培养模式创新实验区4个,省级实验教学示范中心5个,省级专业综合改革试点项目4个,省级大学生校外创新创业教育实践基地1个,省级教学团队4个,省级教学名师7人,省级精品课程23门,省级优秀教材6项,省级教学改革研究项目25项。近年来,学校获得陕西省教学成果特等奖1项,一等奖1项,二等奖9项,目前正在广泛整合资源,着力打造国家级教学成果奖。
坚持开放办学,与英国、美国、澳大利亚、俄罗斯、波兰、西班牙、韩国、马来西亚等国家和台湾地区的20余所高校建立了校际交流和合作关系。与英国胡弗汉顿大学联合开展经教育部批准的中外合作办学本科教育项目1个(机械设计制造及其自动化专业)。每年选派多名教师赴国(境)外高校开展学术交流、汉语国际教育等工作,选派多名优秀大学生赴国(境)外高校攻读学位或参与交换生项目。具有招收和培养来华留学生资格,目前有来自15个国家的近40名留学生在校学习。与西安交通大学等6所高校签署了对口支援协议;与西北农林科技大学西安石油大学联合培养农业推广硕士和工程硕士;与西北农林科技大学和西北大学合作建立了研究生联合培养示范工作站。同榆林市一道与中科院洁净能源创新研究院合作共建中科院洁净能源创新研究院榆林分院、与华为合作共建华为ICT学院、与华大基因合作共建生命科学学院,在科学研究、本科教育、研究生教育等方面开展深入合作。
进入新时代,榆林学院正站在新的历史起点上,面临着千载难逢的发展机遇:榆林市委市政府把榆林学院作为榆林科创新城建设的核心、把榆林学院新校区建设作为重要抓手,在土地、资金等方面予以大力支持,助力打造国内独一无二的沙漠公园大学,目前新校区建设正在稳步推进。
近五年来承担国家级、省级、市级各类课题近1000项,经费约8500万元,其中国家自然科学基金项目77项,国家社科基金3项。在高层次项目方面近两年取得了历史性突破,2019年获批国家自然基金14项,居全省16位,2023年在全国基金总数减少的情况下,我校获批数量取得历史性突破,获批23项,实现经费和数量均不低于60%的逆势增长。获得市、厅级以上科研成果奖励80余项。现有全国普通高校中华优秀传统文化传承基地1个,陕北历史文化博物馆1个,省级重点实验室2个,省级工程技术研究中心2个,省级“四主体一联合”工程技术研究中心1个,省级哲学社科重点研究基地1个,省级科技创新团队4个,教育厅青年科技创新团队2个,市级科技创新团队2个,市级重点实验室、工程技术研究中心、研究院等平台47个。
榆林学院部分专业:序号专业名称所属类别1统计学理学2历史学历史学3会计学管理学4物理学理学5市场营销管理学6土木工程工学7物联网工程工学8旅游管理管理学9舞蹈学艺术学10视觉传达设计艺术学11机械类工学12石油工程工学13水土保持与荒漠化防治农学14学前教育教育与体育15油气储运工程工学16翻译文学17行政管理管理学18新闻学文学19社会工作法学20音乐学艺术学

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