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成都水利学校有哪些

发布时间:2024-12-18 11:34:26 | 拔尖网

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本文目录一览:

成都水利学校有哪些

成都水利学校有哪些

一、成都水利学校名单一览表

序号水利学校名称水利学校地区水利学校地址

1崇州市电子职业技术学校成都四川省成都市崇州市上元场镇育人街61号

二、成都水利学校简介

1、崇州市电子职业技术学校

崇州市电子职业技术学校师资力量

崇州市电子职业技术学校是成都市教育局局直属的一所公办中等专业学校,市级示范职业中专,交通便利,环境优雅。学校现有教职工140人,在校生2385人。几年来,学校坚持专业特色明显,办学模式多样,普教职教融通,学生出路多元的办学思路,各项工作取得显著成绩,学校走上了健康快速发展轨道。

崇州市电子职业技术学校简介

学校占地面积331亩,校舍建筑面积10余万平方米。有舞蹈教室、音乐教室、美术教室、电子钢琴教室、学前手工制作室、感觉统合训练实验室、奥尔夫音乐教室、蒙氏教育实训室、微格教室、儿童心理实验室、计算机教室、多媒体教室、语音教室、钢琴练习房等专业功能用房164间。有设施齐全、功能完善的演播厅、学术报告厅、阶梯教室、阅览室、电子阅览室,每间均配有多媒体教学设备。有标准化的体育场,完善的体育设施设备。图书馆藏纸质图书30余万册,电子图书31万册,各类学术期刊342种。

崇州市电子职业技术学校办学理念

学校坚持为每一位莘莘学子的成才积蓄力量,为每一位教职工的发展搭建舞台,为广西建设事业的振兴我校培养栋梁之才的办学理念,探索出一条依托行业、服务广西、面向全国、辐射东盟,主要培养建设行业一线需要的具有良好职业道德,懂理论、会操作、善管理的高技能人才的办学之路。2004年以来,我校面向全国20多个省(区)招生,生源质量和招生规模连年提高;毕业生初次就业率均保持在99%以上,连续多年在广西排名中名列榜首。学院现有高职专科、"3+2"形式5年制高职、普通中专和各类短期专业技术培训等多种办学形式。与重庆大学合作举办成人高等教育。长期以来,学校坚持以教学为中心,努力改善办学条件,全面推进素质教育,面向生产、建设、管理、服务一线,培养德、智、体、美全面发展的工程技术实用型人才。

全校教职员工,团结奋进,开拓创新,坚持科学发展观,本着打造上街区精品中等专业学校这一目标,在原有企业办学的基础上,转变观念,增加投入,合理调配,创出一条办学新思路。全校教职工齐心协力,积极工作,为把学校建设成为高质量、现代化的中等专业学校而努力奋斗。

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四川水利职业技术学院专科录取分数线多少?

四川水利职业技术学院招生专业代码是12638,


四川水利职业技术学院的前身为创建于1956年的四川省灌县水利学扮咐档校,1960年举办大学专科,定名为灌县水利专科学校,1961年因国民经济困难恢复中专建制,先后更名为四川省水利学校、四川省水利电力学校。2003年4月,经四川省人民政府批准,升格为四川水利职业技术学院。


教育部为高校编排的代码有5位(此代码全国通用),各省教育考试院为高校编排代码有4位(此代码一般作填报高考志愿用,同一所高校在不同省份代码也不一样),由于高校办学情况每年都有变动,所以高校代码也有变化。


简介:


四川水利职业技术学院是全日制普通高等学校,是全国水利行业示范性高职院校、四川省示范性高职院校、四川省优质高等职业院校建设计划立项建设院校、全国水利行业高技能人才培养基地和四川省首批现代学徒制试点院校。


据2019年12月官网显示,学院有都江堰校区、崇州校区、郫县校区三个校区,校园占地854.3亩,建筑面积26万余平方米,在校全日制学生有11000余人。


师资力量


据2019年12月学院官网显示,学院有教职工699人(其中专职教师539人,校内兼课教师30人,校外兼职教师248人,校外兼课教师20人),学院专任教师中有副高级以上职称170人,其中,国务院政府津贴获得者、四川省青年学术带头人、全国水利职业院校专业带头人、全国水利职教名师、全国水利职教新星、正高级专业技术人员18人。


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据2019年12月学院官网显示,学院有省级示范建设专业3个、省级精品专业2个、省级重点专业3个、部级优质专业2个、部级示范专业2个,学院建有中央财政支持建设的实训基地2个、中央财政支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目2个,省级精品在线开放课程1门、省级精品课程8门、省级精品资源共享课3门,参加国家级教学资源库建设4项。


省级示范建设专业:水利水电建筑工程电力系统自动化技术水文与工程地质


省级精品专业:计算机软件技术(BECOM互联网软件开发工程师)、计算机网络技术(BENET网络工程师)。


省级重点专业:电力系统自动化技术、水利水电工程简迅技术、水文与工程地质。


部级优质专业:水利水电工程技术水利工程、水利水电建筑工程。


部级示范专业:水利水电建筑工程、水文与工程地质、环境监测与控制技术


教学成果


截至2017年,学院有4个水利职业教育教学研究项目成功结项,其中学院院长刘建明主持的《“四合”理念下基于水利行业性向的“4343”高职人才培养模式研究与实践》项目获得水利职业教育教学成果特等奖、《基于行业性向的文化育人体系的构建探索与实践》获得水利职业教育教学成果一等奖,建筑工程系副主任李万渠主持的《高职土建类专业“4+2+X”人才培养模式研究》获得水利职业教育教学成果二等奖。


所获荣誉


据2019年12月学院官网显示,学院自2003年起连续多年保持省级文明单位称号,先后获得全国水利抗震救灾先进集体、全国水利系统模范职工之家、全省高校先进基层党组织、四川省直机关共产党员示范集体等荣誉称号。获得全国水利文明单位、四川省文明校园和四川省脱贫攻坚先进集体,被授予全国五四红旗团委和全国工人先锋号,兴蜀党支部成功创建全国党建工作样板支部。入选全国高等职业院校服务贡献50强。


2022年5月25日,四川水利职业技术学院水利工程学院团总支入选拟表扬四川省直机关五四红旗团支部(团总支)公示名单。


教学科研


2015年,在成都高职中专教育学会年会上,四川水利职业技术学院教师撰写的《基于行业形向的高职院校办学体制机制创新研究》(刘建明、张元军、饶国清)、《简析当前我国高校大学生管理工作的创新》(王雪燕)等10篇教育与教学研究论文,被评为成都高职中专教育学会2015年度优秀论文,其中一等奖2篇,二三等奖各为4篇。学院因此被学会授予“优秀论文组织奖”。


馆藏资源


据2019年12月学院官网显示,学院图书馆藏藏书量73余万册。截至2015年6月,学院图书馆藏中文纸质图书50多万册厅乱,纸质期刊615种(过期期刊近20000本),纸质报纸45种;电子资源有中国知网(cnki)、超星电子图书、万方数据库、读秀学术搜索(试用)、软件通视频(试用)。


合作交流


据2019年12月学院官网显示,四川水利职业技术学院先后与英国斯旺西大学、美国凯泽大学、澳大利亚北墨尔本高等技术学院、坦桑尼亚水利学院等中国境外高校建立校际合作关系。先后组建了四川水利职教集团、四川水利职教大校园和四川水利人才教育基地,以都江堰老校区毗邻都江堰水利工程的地域优势新组建李冰继续教育学院服务继续教育和行业在职培训,校企共建混合所有制“国际电工学院”为“一带一路”国家培养专业技术人才,并与国家电网公司、中国建筑工程集团、中国电力建设集团、中国铁路建设集团、武警水电部队和西部十省区水利、电力、勘察测绘行业保持了合作关系。


形象标识


校徽


学院校徽包括徽志和徽章。


徽志:徽志是双圆套圆形徽标,内圆中间是三条流线型曲线组合成抽象的溢流坝形状,水流顺坝而下;三条曲线也代表三相正弦交流电,既体现了学校是培养水利、电力人才的基地,又突出了学校培养高素质应用型技术技能人才的职教特色。下方有“1956”字样,代表学校建校时间;外圆上方是校名中文名称,下方是校名英文名称。


徽章:教职员工和学生佩戴的题有校名的长方形证章。教职员工、学生佩戴的学校徽章分别为红底金字和蓝底金字。


校旗


学校校旗为天蓝色长方形旗帜,中央部分从上至下印有蓝底白字校徽、校名中文名称、校名英文名称,校旗横挂长宽比为3:2。


精神文化


校训


禹脉传承、厚德励志


校风


崇尚科学、教学相长


教风


严谨治学、为人师表


学风


勤思乐学、躬身实践

请问四川水利职业技术学院的专升本的概率有多大

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四川水利职业技术学院的专升本的概率有70%,相当大的。
四川水利职业技术学院,始建于1956年,1960年更名为四川省灌县水利专科学校,1961年恢复为四川省水利电力学校。1980年11月5日被教育部确定为全国首批重点中专学校,1995年3月学校被批准为省部级重点中专学校。学校是中国职业技术教育国际交流中心理事会理事单位、中国-加拿大高中后职业技术教育合作项目参与学校之一。2003年4月经四川省人民政府批准,原四川省水利电力学校升格为四川水利职业技术学院。 学院在50多年的办学历史中,传承李冰“勤于职守,做事科学,作风实干,开拓进取”之精神,栉风沐雨,励精图治,逐步发展壮大,先后为水利水电行业培养了三万余名高素质技术骨干和管理人才,部分毕业生成长为厅、市(县)级领导干部和水利水电行业专家、知名教授,被誉为四川水利“黄埔军校”。学院在2006年教育部高职高专人才教育水平评估中,被评为优级。2011年获评水利部全国水利行业示范职业院校。翌年被评为省级高职示范学院。2015年1月12日,水利部办公厅发布了《关于确认第三批全国水利职业教育示范院校的通知》,四川水利职业技术学院高票通过水利部专家组的评审验收,成为我省唯一的全国水利职业教育示范院校。2015年3月16日顺利通过水利部全国精神文明单位验收。

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