中考艺术类专业有哪些项目？

小编今天整理了一些中考艺术类专业有哪些项目？相关内容，希望能够帮到大家。

本文目录一览：

• 1、中考艺术类专业有哪些项目？
• 2、株洲市一中艺考分数线
• 3、关于中考艺考的项目

中考艺术类专业有哪些项目？

中考艺术类专业有声乐，器乐，舞蹈，艺术。 声乐，是指用人声演唱的音乐形式。声乐是以人的声带为主，配合口腔、舌头、鼻腔作用于气息，发出的悦耳的、连续性、有节奏的声音。按音域的高低和音色的差异，可以分为 女高音 、女中音、女低音和 男高音 、男中音、男低音。

器乐是相对于声乐而言，完全使用乐器演奏而不用人声或者人声处于附属地位的音乐。演奏的乐器可以包括所有种类的弦乐器、 木管乐器 、铜管乐器和 打击乐器 ，有的器乐曲也应用部分人声作为效果，但部分作曲家有时也加入一些人声。 拔尖网

艺考的影响

中考如果是 艺术生 的话，如果艺术考试通过了的话，对中考报考高中的话，科的分数线是会有所降低的。而且如果你的专业课，也就是说艺术课的成绩非常好的话。

有可能是会被那些艺术的院校破格录取的，所以艺术考试的成绩还是比较重要的，不光决定了你以后走到考的高中，还可以是你的文化课分数线降低。

株洲市一中艺考分数线

321-340分。根据查询株洲教育局显示，2022年株洲艺术生声乐专业中考录取分数线为340分、株洲艺术生器乐专业中考录取分数线为324分、株洲艺术生舞蹈专业中考录取分数线为323分、株洲艺术生美术专业中考录取分数线为321分，专业不同，录取分数线不同。

关于中考艺考的项目

拔尖网(https://www.bjshipin.com)小编还为大家带来关于中考艺考的项目的相关内容。

中考艺考的具体内容是：
一、音 乐 学 科
（一）考试项目：

1、必测项目：感受与鉴赏、读谱与模打节奏三项。
2、选测项目：演唱、演奏、舞蹈三项。
（考生在选考项目中只选一项参加考试）
（二）成绩与等级
1、成绩：必测项目与选测项目共计三项，总分20分。感受与鉴赏5分，读谱3分，模打节奏2分，选测项目各占10分。
2、等级：
18-20分等级为A级
15-17分等级为B级
12-14分等级为C级
11分以下为D级
（三）考试办法
1、必测项目：
（1）感受与鉴赏：
聆听一首音乐器乐作品或片段，要求对作品的曲名、作者、演奏乐器、表现形式、情绪和体裁作出回答，并写出对作品情感、内容、风格的理解和感受，目的在于考试学生的音乐基础知识和学生的音乐鉴赏能力，鼓励学生敢于表达对所听音乐的感受和见解。考试内容以七至九年级教科书中的欣赏曲目为主。
（2）读谱与模打节奏
以提高学生识谱能力为目的，要求学生掌握基本的识谱知识，为学生更好的感受和鉴赏音乐、参与音乐实践活动打基础。读谱考试内容为简谱，说出简谱的音符名称、唱名、时值。模打节奏，考生现场抽取一条节奏，2分钟准备，现场模打，要求节奏准确，完整。
①节奏：常用的×－ 、× 、×× 、 ×. × 、 ×. ×、
×××××× 、 × × × 、 ××××等节奏。
②长度：4小节。
③拍子：常用的四二拍、四三拍、四四拍。
2、选测项目：
（1）演唱：
演唱形式为独唱或重唱，演唱的曲目以七年级至九年级教科书中的必唱歌曲。要求歌曲内容健康，演唱方法正确，音色自然圆润，咬字清晰，准确完整地表现歌曲的情感，伴奏方式不限。
（2）演奏：
任选一种乐器演奏，演奏形式为独奏或重奏(包括钢琴四手联弹)，演奏曲目不限。要求演奏方法基本规范，具有一定的演奏技巧和能力，乐曲的风格和情绪表达基本准确，完整性好。除钢琴外其他乐器自备。
（3）舞蹈：
舞蹈表演的形式和种类不限，包括各种体育舞蹈或韵律操（广播操除外）。要求舞蹈内容健康、规范，舞蹈与音乐配合和谐，具有一定的表现力。服装道具和伴奏音乐自备，录音机由各考点准备。
二、美 术 学 科
（一）考试项目：
1、必测项目：美术理论常识。
2、选测项目：静物素描，招贴设计，手工制作三项。
（考生在选测项目中只选一项参加考试）
（二）成绩与等级
1、必测项目与选测项目共计两项，总分20分，美术理论常识10分，选测项目占10分。
2、等级：
18-20分等级为A级
15-17分等级为B级
12-14分等级为C级
11分以下为D级
（三）考试办法
1、必测项目：
（1）美术理论常识（10分）：
从所用版本六册教材中选取相关美术理论常识，以填空、选择、简答形式出现。考试时间为20分钟。
2、选测项目（10分）：
（1）写生、临摹
要求考生完成写生或临摹。分别从构图、比例、结构三个方面进行综合评价。构图大体得当，能正确地使用线条描绘出基本形体结构；对于物体形体比例及透视变化有较为准确的把握。
（2）招贴设计：
要求考生完成八开招贴一份，自选主题。从招贴设计元素中的构图、创意、制作三个方面进行综合评价。考生可用美术字、图案及色彩构成知识完成一幅招贴画，要求用色彩表现；形式不限；能准确传达信息；有较强的吸引力和独特的艺术形式；做到主题鲜明，构思新颖；构图单纯，形式感强；色彩单纯、明亮。
（3）手工制作：
要求考生充分发挥自己的个性特长及优势，完成自定主题的手工制作作品一份（立体、半立体不限），从手工制作的材料应用、创作意图、制作技能三个方面进行综合评价。考生自备手工制作的所需材料，要求学生生在进入考场时不得带半成品入场。

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