江苏大学研究生分数线是多少？

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本文目录一览：

• 1、江苏大学录取分数线
• 2、江苏大学研究生分数线是多少？
• 3、江苏大学最低录取分数线2023

江苏大学录取分数线

江苏大学，位于江苏省镇江市，是一所以工科为主的全国重点大学，由江苏省人民政府与教育部、农业农村部共同建设。该校是“江苏高水平大学建设高峰计划”A类建设高校，并入选了教育部首批“卓越工程师教育培养计划”高校、国家“特色重点学科项目”建设高校，以及首批全国毕业生就业典型经验高校。

2022年，江苏大学的录取分数线为565分。这一分数线对于有意申请该大学的学生而言，是一个重要的参考指标，反映了学校对新生入学成绩的要求。学校在工科教育方面有着深厚的基础和显著的成绩，为学生提供了丰富的学习资源和实践机会。

江苏大学不仅在学术上有着卓越的表现，还注重学生的全面发展。学校致力于培养具有创新精神和实践能力的人才，为学生提供了广阔的就业前景。近年来，该校毕业生的就业率一直保持在较高水平，得到了社会各界的广泛认可。

江苏大学还积极与国内外知名高校和企业开展合作，共同推动教育与科研的发展。学校拥有一支高水平的教师队伍，他们在各自的研究领域内取得了显著成就，为学生提供了优质的教育资源。

总之，江苏大学以其卓越的教学质量和丰富的学术资源，吸引了众多优秀的学生前来求学。对于计划申请该大学的学生而言，了解并参考2022年的录取分数线是非常重要的一步。

江苏大学研究生分数线是多少？

江苏大学2023年考研录取分数线是313分。

根据2022年江苏大学公布的各专业研究生录取分数线数据：安全工程专业：277、安全科学与工程专业：316、材料工程专业：273、道路交通运输专业：291、会计学专业：355、人工智能专业：303。

考研科目及分值：

硕士研究生招生初试一般设置四个单元考试科目，即思想政治理论、外国语、业务课一和业务课二满分分别为100分团没、100分、150分、150分。

教育学、历史学、医学门类初试设置三个单元考试科目，即思想政治理论、外国语、专业基础综合满分分别为100分、100分、300分。

体育、应用心理、文物与博物馆、药学、中药学、临床医学、口腔医学、中医、公共卫生、护理等专业学位硕士初试设置三个单元考试科目，即思唤或念想政治理论、外国语、专业基础综合，满分分别为100分.100分、300分。

会计、图书情报、工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理和审计等专业学位硕士初试设置两个单元考试科目，即外国语、管理类综合能力，满分分别为100分、200分

金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估等专业学位硕士初试第三单元业务课一设置经济类综合能力考试科目，满分为150分。

初试方式：

初试方式均为笔试：

2022年12月24日上午思想政治理论、管理类综合能力；

2022年12月24日下午外国语 拔尖网

2022年12月25日上午业务课一：

2022年12月25日下午业务课二；

2022年12月26日考试时间超过3小时或有使用画板等特殊要求的考试科目。

每科考试时间一般为和困3小时，建筑设计等安排在12月26日考试的特殊科目考试时间最长不超过6小时。详细考试时间、考试科目及有关要求等由考点和招生单位予以公布。

初试的组织工作和考务工作由教育部教育考试院及各级教育招生考试机构按照相关文件规定执行。

江苏大学最低录取分数线2023

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江苏大学2023年在江苏省(普通类本科批)最低录取分数分别为:物理类565分、历史类553分。

1、分数线影响因素。

江苏大学2023年的分数线受多种因素影响。主要包括招生计划、考生人数、学校对专业的需求和规划，在不同专业中的竞争程度等。一般来说，热门专业和学校的分数线相对较高，而冷门专业的分数线相对较低。

2、历年分数线参考。

了解江苏大学往年的录取分数线可以为你评估未来录取的可能性提供一定的参考。可以通过查阅该校的招生章程、官方网站或咨询招生办公室来获取历年分数线数据，并据此判断自己的录取可能性。

3、综合素质的重要性。

在提高录取机会上，除了分数线，江苏大学也非常重视学生的综合素质和个人能力。在校园活动、科研竞赛、社会实践等方面的成果和表现，以及艺术、体育等方面的特长，会在录取中起到积极的作用。

江苏大学校训：

1、博学。

早在两千多年前，中国大教育家孔子就对学习给予了高度重视。他认为，君子应博学于文，约之以礼。 因此，每个师生员工都要有强烈的求知欲望，广泛涉猎，使自己具有宽广的知识面和渊博的学识。

2、求是。

这是整个学习过程的重要阶段。学习的目的是为了获得知识，求得创新。要使学习取得实效，就必须紧密联系我国改革开放和现代化建设的实际，紧密联系高校改革和发展的实际，紧密联系个人工作的实际，进行思考。

3、明德。

这是学习的升华。四书五经中的大学开宗明义便是大学之道，在明明德，在新民，在止于至善。寥寥数语，充分反映了学习的本质和深刻的内涵。学习的目的就是为了正心、修身，为了齐家、治国，为了美好未来。

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