发布时间:2025-05-16 02:04:56 | 拔尖网
山东大学河南招生代码:10422。
招生代码简介:
招生代码是指高校代码。高校代码是由数字组成的代码串,即高校代码或学校代码,方便考生填写志愿。高校代码就像学校的身份证号码,方便查询学校信息。院校招生代码就是学校的一个身份代号,方便查询学校信息。教育部为高校编排的招生代码有5位,此代码全国通用。
山东大学简介:
山东大学是一所历史悠久、学科齐全、实力雄厚、特色鲜明的教育部直属重点综合性大学,在国内外具有重要影响,2017年顺利迈入世界一流大学建设高校(A类)行列。
山东大学前身是1901年创办的山东大学堂,被誉为中国近代高等教育起源性大学。其医学学科起源于1864年,开启近代中国高等医学教育之先河。学校总占地面积8000余亩,形成了一校三地(济南、威海、青岛)的办学格局,是中国目前学科门类最齐全的大学之一。
学校开设专业、师资及科研平台:
1、开设专业。
山大下辖55个教学院系,开办本科专业117个(包括威海校区),涉及哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等12大学科门类。
2、师资力量。
山大拥有专任教师4530人,中国科学院和工程院院士(含双聘)19人,青年项目入选者12人;国家杰出青年科学基金获得者53人、优秀青年科学基金获得者37人;“万人计划”领军人才27人、青年拔尖人才12人;国家百千万人才工程入选者36人。
3、科研平台。
现有国家级科研平台12个,国家“111创新引智计划项目”6项,国家级人才培养基地6个,教育部人文社会科学重点研究基地4个,部委级平台64个,另有大批省级重点实验室和工程技术研究中心。
舞蹈编导专业的专业代码为:130206。
舞蹈编导是中国普通高等学校的一个本科专业,属于音乐与舞蹈学类,一般修业年限为四年,授予艺术学学士学位。
舞蹈编导主要研究舞蹈学、表演学等方面的基本知识和技能,包括舞蹈、舞剧的创作和编导理论、人体动作编创技巧、舞蹈音乐赏析等,毕业后可在文艺表演团体进行舞蹈、舞剧动作和造型的创作、编导等。
舞蹈编导培养具备舞蹈编导方面的知识和能力,能在文艺单位、文化馆站、中小学、出版、广播影视部门,从事舞蹈和舞剧编创、教学、研究、编辑等工作的复合型、创新型人才,并为进一步深造打下基础。
舞蹈编导专业学生应掌握舞蹈编导的基本理论、掌握舞蹈编导技法等各项专业技能;系统掌握各种舞蹈基本素材;具有较高的文化修养,较强的审美感受力和创造性思维能力;具有独立的编导教学能力;熟悉有关文艺的方针政策、具备良好的职业道德。
开设舞蹈编导专业的大学如下:
1、山东大学
山东大学简称山大,学校法定地址为山东省济南市山大南路27号。山东大学是教育部直属重点综合性大学,在2017年,进入到世界一流大学建设高校A类行列。山东大学先后入选山东省智慧教育示范校创建单位名单和首批山东教育融媒体建设试点单位名单。
2、中央民族大学
中央民族大学简称中央民大,校址在北京市海淀区中关村的南大街。中央民族大学的主管部门为中华人民共和国国家民族事务委员会,共建单位是教育部和北京市人民政府,并先后进入国家985工程建设高校、211工程建设高校行列和双一流建设高校名单。
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山东大学威海分校是山东大学的异地分校,山东大学威海分校是山东大学的一部分,但是同时归威海市与山东大学管。它们的差别可以从以下几方面来理解:
山东大学和山东大学威海分校招生代码、院校地址不同。
1、从建校历史上来看,不同于山东大学早先在济南建立的多个校区,威海校区是由山东大学和威海政府商定建立的校区,正式建立时间是1984年。
2、从录取情况来看,虽然山东大学威海校区的招生代码不同,且平均录取分稍高,但山东大学济南校区顶尖与冷门专业的分差也要比其他两个校区更大。
3、从办学情况来看,山东大学目前将三个校区规划为“一校三地”协调发展,并且济南校区的部分中外合作专业在威海校区教学,三个校区图书馆已联通,对外宣传也已统一。
山东大学和山东大学威海分校的学校概况。
1、山东大学
山东大学是一所历史悠久、学科齐全、实力雄厚的教育部直属重点综合性大学,已经位列世界一流大学建设高校(A类)行列。学校总占地面积8000余亩,形成了一校三地(济南、威海、青岛)的办学格局。
是中国目前学科门类最齐全的大学之一,在综合性大学中具有代表性,拥有博士学位授权一级学科44个,博士学位授权二级学科1个,硕士学位授权一级学科51个,本科招生专业93个,博士后科研流动站42个。
2、山东大学威海分校 拔尖网
威海校区创建于1984年,是山东大学与威海市政府联合共建的多学科、开放式、综合性大学校区。校区现有12个学院和1个教学部,涵盖文学、艺术学、法学、经济学、管理学、理学、工学和医学等八大学科门类,设置37个本科招生专业。
现有全日制统招本科生13500余人,国际学生300余人,博硕士研究生2500余人;教职工1200余人,其中正高级专业技术人员170人,副高级专业技术人员372人;博士、硕士生导师500余人。
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