发布时间:2023-08-05 13:42:05 | 拔尖网
随着社会的发展,很多行业对技术工人的缺口也在不断扩大。因此对于很多初中成绩不好的学生来说,这就可以选择一所中职学校就读,这也可以提升自身技能,这在毕业之后也可以找到一份不错的工作。但要学校专业技能,选择学校也是不可马虎的,如今山东可选择的中职学校都比较多,不同学校开设专业和教学质量等多方面差异也比较大。而在众多的中职学校中,菏泽家政职业汽车学院也是深受众多家长或学子们比较关注的中职学校之一,这里老师整理了菏泽家政职业汽车学院3+2五年制大专分数线,方便你更加了解该校。
联系电话:可直接在线或者留言咨询
不同地区,不同的院校录取分数线不同,一般在300分到500分左右。我校分数线可咨询招生老师
五年制大专国家承认。五年制高职,一般有两种说法,一是中高职三二分段制(三二连读制);二是五年一贯制。高职中高职三二分段制高职是高等职业教育的一种形式。拔尖网
根据国家政策,五年制高职的前三年每年都有1500—2000元不等的补助,并且部分符合条件的专业学费全免。毕业后学校一般终生免费推荐就业,俗称大学包分配制度
五年一贯制大专是初中毕业生上大学的“直通车”,学生可越过高中,免于高考,直接上大学。学生只要按照规定修满学分,即可拿到国家承认的全日制大专学历,进而获得专升本、考研、考博、考公务员、评职称、提干等机会。
五、初中成绩不好学什么好1、读书VS赚钱:在读书的年龄,就该好好读书对于正处于青春期的孩子,不过十几岁,还未年满十八岁,正是读书的年龄,不好好读书干嘛?而且这么大一点的孩子,能够干什么工作,上什么班,赚多少钱?捂脸:未年满十八岁还属于童工,估计也没有几个企业敢用。只需要打开招聘网站,就会发现大部分企业贴出来的招聘广告都会标明,要求学历大专及以上。初中毕业才是什么学历?就算先让他们玩几年,等年龄到了再出去打工,能够去的地方又是哪些地方呢?2、读书VS学技术:读书一样可以学到技术,并不一定非要当学徒才能学到技术对于成绩不好的孩子,到底是读书好,还是学技术好?有的人可能会觉得,当然是学技术好,本来书都读不出来了,还读什么读,趁着年龄小,早点出来找个地方学技术,有了一定本领,在哪里都能混碗饭吃。可这意味道着什么,知道吗?这意味着才初中毕业的孩子不得不从脏活、累活干起,起点非常低,他需要花费很长的时间,才能够赶上高学历的孩子。既然是读书的年龄,为什么不好好读书呢?大专也好,大学本科也好,毕业出来也不一定好找工作,但孩子的起点会稍微高一点,不用那么辛苦,就凭这一点,也要让孩子读书。而且大家需要知道的是,五年制大专不仅能够拿到大专学历,而且还能够选择技术性比较强的专业,成为技术型人才。3、并不是所有没有考上普高的孩子,他都是成绩很差的孩子,没有机会往上走的,家长需要知道:(1)普高学的是语文、数学、英语等文化课为主;(2)专科院校除了语数英以外,还有专业课;与普高的高考不同,五年制大专要求的是文化课+专业课,想要往上深造,考试的课上也是文化课+专业课。部分孩子在文化课上不太擅长,但在专业课上却是强项,成绩会突然变好也不奇怪。所以如果你听到哪家读专科的孩子,不仅升到了本科院校,考研究生、博士了,也不用觉得奇怪。4、学习的路子是通的,只要有一颗一直向上的心,想要往上深造,不管选择的是哪一类学校,都可以继续深造。从初中-五年制专-本科-研究生,还是从初中-中考-普高-高考-本科-研究生,这都是路子,关键是孩子自己本人有没有这样的目标与动力,并且愿意付诸行动坚持下去。六、热门专业汽车应用技术,会计,电子商务,城市轨道交通,影视动漫,学前教育,护理学,药学,中药学,健康管理,康复治疗技术,口腔医学技术,动物医学,空中乘务,旅游管理,建筑工程技术,建筑装饰工程技术,艺术设计,市场营销,行政管理等
七、“3+2”大专好吗?1、什么是3+2?3+2大专是中专院校和大专院校联合办学,学生前三年在中专院校学习,后二年大专院校学习。第三年快毕业时,可以报考“职高统考” 然后,根据分数,4月份填报志愿,由对应的高职院校自主录取。录取后,直接进入高职院校学习两年。2、五年制一贯制:五年制大专是国家教育部进行人才培养模式改革的重要项目,招收对象为参加中考的应届初中毕业生,被高校录取后学制5年,系统学习文化基础课和专业技术课,学完规定课程,成绩合格颁发普通高校统招大学专科毕业证书。八、有哪些专业很多家长心里迈不过不读高中这个砍,总觉得读高中才能有所为。不以为然,现在很多企业厂家公司,都急缺高素质技术人才。作为我们当代人,心里应该都清楚技术的重要性,工资待遇的情况。而五年制大专,就是根据现在和将来社会需求,塑造高素质高技能型人才。在培养学生们专业知识的同时,也不会落下文化课,以及一些课本以外的知识。让同学们在步入社会之前更好地了解认清这个世界,有着心里准备地步入社会,以后就能少在工作上碰壁。生活的一帆风顺、工作的一帆风顺,这应该是天下所有父母对自己子女的期望了。能最快速地完成这个愿望,那就是安心地选择五年制大专院校。有着军事化的管理,你把孩子养大,“我”帮你培养孩子成才,何乐而不为!
鲜明的价值导向独到的育人功能
2021年5月8日,上海市普通高中学业水平等级性考试思想政治科目顺利举行。考试结束后,市教育考试院邀请了相关专家、学者对试卷进行深度评析。专家一致认为,试题的立德树人价值导向鲜明,坚持以德为先、能力为重、全面发展,彰显了教育评价的育人功能;试题难易度适中,结构合理,有利于高校选才,有利于引导中学思想政治课教学,起到了良好的导向作用。
一、呼应时代主题凸显价值引领
试卷紧扣建党百年的核心主题,坚持为党育人、为国育才的使命,引导考生坚信党的领导,树立“四个自信”,凸显思想政治学科立德树人关键课程的功能。比如,试卷以1921年中国共产党成立这一开天辟地的“大事变”开题,展现百年大党为中华民族带来的翻天覆地的变化;通过陈望道先生翻译《共产党宣言》的历史情境,及复旦青年学子传递“真理的味道”的义务宣讲行为,激发考生知史爱党的情怀;以脱贫攻坚战取得全面胜利为契机,从党中央做出战略部署、党组织选派驻村工作队等情境切入,点睛党的领导为脱贫攻坚提供坚强组织保证,将党建引领与脱贫攻坚有机结合,引导考生领悟中国共产党坚守为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心和使命。
二、聚焦核心素养促进全面发展
试卷坚持科学“人才成长观”,通过创设贴近学生生活的真实情境,助力考生体味不同角色的社会责任,增强社会责任意识,提升公共参与能力,树立正确的人生观,成为合格的社会主义建设者和接班人。比如,试题引导考生从唯物史观的角度,思考为什么“江山就是人民,人民就是江山”;以劳动教育为题材,引导考生以“劳动者”的角色理解实践的价值,树立劳动最崇高的观念;以人工智能发展与就业的关系为视角,启发学生在把握新时代发展的本质与潮流的基础上,思考自身的职业生涯规划。
三、关注治理议题考查综合能力
试题回归思想政治学科探索人类美好生活的初心,从我国社会治理和全球治理的议题出发,全面考查考生综合分析和解决社会问题的能力。比如,试题针对电瓶车乱停乱放、私拉电线充电的问题,引导考生思考社会治理中法治与德治的关系;以市民对“上海城市法规全书”应用系统的高使用率为情境,启发考生思考信息化手段在社会治理中的重要作用。以我国积极参与全球治理,履行“力争2030年前二氧化碳排放达到峰值,努力争取2060年前实现碳中和”的承诺,深化考生对构建人类命运共同体理念的理解。
四、立足上海发展体现地方特色
试题选取上海改革发展中的重大事件,精心创设情境,引导考生关注身边的变化,见微知著,探究时代发展背后的本质和规律,具有鲜明的上海特色。比如,以上海“十四五”规划提出的推进高水平对外开放和高质量服务全国为背景,引导考生认识上海在我国经济发展的重要战略地位;围绕上海推进“老有颐养”的政策举措,引导考生感受上海这座城市的温度,激发主人翁的自豪感和责任感。此外,试题还多处涉及上海的法治建设、上海市人民代表大会的职权、上海红色文化建设等方面内容。
更多相关文章关注拔尖网:www.bjshipin.com