高考二本踩线生如何进行志愿填报?很多朋友对这方面很关心,拔尖网整理了相关文章,供大家参考,一起来看一下吧!
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高考二本踩线生如何进行志愿填报?
【导语】高考二本踩线生就是高考成绩仅比该批次线分数高0-2分的考生,这种分数填报志愿最让考生最头疼,选择余地不大,填报下一批次院校又不甘心,那么高考二本踩线生如何进行志愿填报?要点有哪些呢?下面就带大家来具体了解一下吧。
1、高考二本踩线生如何填志愿
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二本批次的踩线生,这类考生一般在本地很难有选择空间,一般来说如果选择离家近只能选择本地录取分数线与二本批次线重叠(每年生源不充足)的院校,如果可以接受外地,相对而言尚有一定选择余地,道理基本跟一本批次踩线生选择外地院校一致。但是这里有个小小的建议:二本批次踩线生尽量选择公办院校。
2、高考怎样填报好志愿
当考生知道自己高考成绩后便开始准备高考志愿填报。很多家庭因为高考志愿而开始忙乱起来。忙属于正常现象,乱就有点不正常了。乱是有原因的,主要是因为很多家长没有上过大学,对于大学和专业了解太少。考生忙乱和迷茫主要是分数不太理想,不知道咋样选择专业和大学。
今天我们先说最前置的一点,那就是知道成绩后如何查询能上哪些大学。我想大部分家长的做法就是翻开本省的高考志愿填报大本,一个个学校看,但这种数据的收集不仅效率低,还不科学,因为人脑很难把前后的数据关联起来。现在都是大数据时代了,像志愿填报这种大数据量的当然要通过大数据分析来解决,目前国内在这一块做的非常不错,有很多像样的志愿填报系统,大家可以合理选择。
关于高考二本踩线生如何进行志愿填报,就给大家分析到这里了,希望能够对大家有所帮助,现阶段,也是大家的关键复习时期,希望大家能够抓住机会,认真学习,加油!

高考志愿的填报方式有哪些?
高考志愿的填报方式主要有以下几种:
1. 平行志愿:考生可以在同一批次中填报多个平行的学校和专业,录取时按照考生的分数从高到低进行录取。如果考生的分数达不到第一个学校的录取线,就会自动进入第二个学校,以此类推。这种方式增加了考生被录取的机会,但也存在落榜的风险。
2. 顺序志愿:考生在填报志愿时,需要按照自己的意愿对学校和专业进行排序。录取时,学校会按照考生的志愿顺序进行录取。如果考生的第一志愿学校的分数线高于其分数,那么就会被第二志愿学校录取,以此类推。这种方式更加灵活,但也存在被调剂到不喜欢的学校和专业的可能性。
3. 专业优先:考生在填报志愿时,可以根据自己的兴趣和专长,选择自己最感兴趣的专业。录取时,学校会优先考虑考生的专业选择。这种方式可以让考生更好地发挥自己的优势,但也可能因为专业的竞争过于激烈而无法被录取。
4. 地域优先:考生在填报志愿时,可以根据自己的家庭情况和个人意愿,选择自己希望就读的地区。录取时,学校会优先考虑考生的地域选择。这种方式可以让考生在离家近的地方接受教育,但也可能因为地域的限制而无法进入理想的学校。
以上就是高考志愿的主要填报方式,每种方式都有其优点和缺点,考生在选择时要根据自己的实际情况和需求进行考虑。

高考填报志愿时,两个批次要同时填,还是各有各的时间?
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各有各的时间 考生志愿填报实行网上分批次、分时段进行填报的办法。
本科提前批、本科“专项生”批、本科第一批(分A、A1、B类)、本科第二批 (分A、B类)在文化课考试成绩、成绩分布统计和相关批次录取最低控制分数线公布后进行;本科第二批C类、专科(高职)提前批和专科(高职)批实行填报院 校志愿不设分数限制,志愿填报结束后,根据考生志愿填报情况和招生计划数划定录取最低控制分数线的办法进行。征集志愿也实行网上填报的办法。具体时间和要 求另行公布。所有批次均不设服从院校调剂志愿。对于按相关规定投档后完不成招生计划的院校,实行网上征集志愿。第一次征集志愿最低控制分数线执行同批次最低控制分数线。征集志愿后,生源仍不足时,将根据院校缺额情况报请省招生委员会批准后降分征集,并及时向社会公布。第二批本科(A、B、C类)及专科(高职)院校批次体育类院校志愿和文史、理工类院校志愿同时投档,体育类考生第二批本科(A、B、C类)及 专科(高职)院校只能选报体育类院校(专业)志愿或文史、理工类院校志愿,体育类院校(专业)志愿与文史、理工类院校志愿不能同时兼报。其他批次,体育类 考生可分别填报体育(文、理)类院校和专业志愿,也可分别兼报文史或理工类院校和专业志愿。艺术专业考试合格的考生,方可填报艺术类院校和专业志愿。第一批本科(A、B类)、第二批本科(A、B、C类)及专科(高职)批次艺术类院校志愿与文史、理工类院校志愿同时投档,艺术类考生第一批本科 (A、B类)、第二批本科(A、B、C类)及专科(高职)批次只能选报艺术类院校(专业)志愿或文史、理工类院校志愿,艺术类院校(专业)志愿与文史、理 工类院校志愿不能同时兼报。其他批次,艺术类考生可填报艺术类院校和专业志愿,也可分别兼报文史、理工类院校和专业志愿。
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