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大连大学中外合作办学在哪个校区上

2024-08-20 23:32:50 | 拔尖网

办学层次:本科院校类型:综合院校性质:公办
标识代码:4121011258隶属于:辽宁省教育厅
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大连大学中外合作办学在哪个校区上

大连大学中外合作办学在哪个校区上

大连大学国际学院2019年招生问答

1.
费用
国内学费(前三年):25000元/生·年;宿费1200元/生·年(按辽宁省物价局批复标准)。
国外学费(第四年)约18000澳元/生•年。其他费约12000澳元/生·年(含住宿、保险、基本生活、学习资料等)。
国外语言周学费350澳元/周(可以打工)。
在澳洲每年的学费加生活费等合计约每年31000澳元,每年费用合计约16万人民币。
注:1、第四年不出国学生继续在大连大学国际学院学习,国内学费不变。
2、3+1出国学生第四年只交国外学费。
2.
在国外是否可以打工
澳洲法律允许持学生签留学生在学习期间每周打工不超过20小时,放假期间可以无限时打工。
3.
保证金
从2014年开始赴澳签证不需要存款历史(之前需要定期存款6个月以上),在办理签证申请的时候有一定数额的存款就可以。
由于汇率变化,使馆生活费计算标准变化等原因,近几年签证申请的保证金约在30万人民币左右。
4.
雅思考试分数对应的语言学习周数

雅思总分

单项成绩

语言周数

IELTS5.0

两个以上单项4.0

25

IELTS5.0

一个单项4.0

25

IELTS5.0

两个单项4.5

20

IELTS5.0

一个单项4.5

20

IELTS5.0

各单项成绩均不低于5.0

20

IELTS5.5

两个单项4.0

30

IELTS5.5

一个单项4.0

25

IELTS5.5

两个单项4.5

20

IELTS5.5

一个单项4.5

15

IELTS5.5

两个以上单项5.0

15

IELTS5.5

一个单项5.0

10

IELTS5.5

各单项成绩均不低于5.5

10

IELTS6.0

一个单项4.0

20

IELTS6.0

一个单项4.5

15

IELTS6.0

两个单项5.0

10

IELTS6.0

一个单项5.0

10

IELTS6.0

各单项成绩均不低于5.5

直接修读本科课程

5.
出国校区选择;
会计学专业可选校区:黄金海岸校区,利斯摩尔校区
旅游管理专业可选校区:黄金海岸校区,考夫斯港校区。旅游专业可以在下面两个学位中选择其一:
(1)会议与大型事务管理商务学士学位;(2)旅游和酒馆管理商务学士学位(此学位三个专业方向供学生选择:a酒店与度假村管理,b旅游,c赌场与博彩业)。
注:南十字星大学只为大连大学旅游管理专业学生提供实习岗位,并且与Marriot、Accor、Hayman Island
Resort— Great Barrier Reef(目前大堡礁区域最豪华的酒店度假村)等顶尖国际酒店集团签约,为符合条件的学生提供带薪实习岗位(实习期间包吃住,之后可获得6-12个月的工作签证),对于优秀毕业生可直接就业;会计专业毕业即可获得当地CPA、ICAA两个会计师协会的从业资格。
6.
南十字星大学的资质
南十字星大学(Southern Cross University)创建于1970年, 主校区位于新南威尔士洲的亚黄金海岸。是澳大利亚拥有学士、硕士和博士学位授予权的38所综合性公立大学之一;是世界500强大学之一;是我国教育部认可学历、学位的国外大学之一。在校生10000余人(包括来自30多个国家的留学生1000余人)。其学科涵盖了教育、工程、医疗护理、海洋、环境科学、商业、体育、法律、艺术等领域。其中的旅游管理、会计学、计算机科学与技术是其优势品牌专业,澳大利亚研究理事会在2012年的澳大利亚卓越研究报告中指出:该校在六个关键领域“远高于世界先进水平”,多次获得国家级或省级颁发的教育奖。2015年澳洲优秀大学官方数据显示南十字星大学毕业生获得全日制工作比率为四星级。学生满意度多次获得五星级评定。据2013年国际学生晴雨表的调查数据显示, 南十字星大学对于国际学生的支持度在所有参加调查的28所澳洲高校中排名第一。
7.
国家是否承认国外文凭
中国教育部承认南十字星大学的学位证书。完成南十字星大学的学业并获得学位证书的同学需要在离开澳洲前到中国驻悉尼领事馆开具留学证明函,回国后到教育部留学服务中心对此学位进行认证。
8.
课程设置
澳大利亚南十字星大学会计学和旅游管理本科学制三年共6个学期,学生在校期间每学期需要修读4门课程,三年共24门课程。
中外合作办学会计学和旅游管理专业的课程设置如下:
英语课程的设置:为保证学生雅思考试通过率,学院在第一学年和第二学年的每个学期都安排了大量的小班化英语听、说、读、写、译的课程。
专业课程的设置:第一年安排专业基础课,第二年安排中文专业课以及引进的双语专业课,第三年安排中文专业课以及引进的全英文专业课。
学分抵换:在大连大学修满前三年课程并获得所有学分将会抵换南十字星大学相应十六门课程的学分。
9.
关于实习与就业
中外合作办学项目学生因较高的外语水平和大量引进双语及全英文专业课程的学习,考研、出国深造和就业都具有明显的竞争优势。国际学院与杭州西子湖四季酒店、杭州绿城尊蓝钱江酒店、北京雁栖湖国际会议中心等签署学生实习实践基地协议,为学生提供最为高端的实习实训平台和就业机会。
10.是否可以转专业
符合《大连大学学生转专业管理规定》的优秀学生在项目额度内可以按照第一学期一考成绩申请院内转专业。
11.是否可以不出国
国际学院中外合作办学专业的课程按照留学生培养模式设置,统招录取的学生因故不出国,可以在大连大学国际学院继续读完本科课程,毕业后只颁发大连大学毕业证和学位证。
12.签证
澳大利亚南十字星大学驻中国办事处将为欲前往南十字星读书的学生申请南十字星大学相关课程的通知书,并协助安排海外接机住宿等事项。同时将会指导学生完成澳大利亚留学签证申请并获得签证。(自2012年起,本合作办学项目澳洲留学签证的签证率为100%)。
13.没有获得南十字星大学毕业文凭能拿到大连大学毕业文凭吗?
按照学分互换及毕业审核认定不低于大连大学规定的课业标准要求,学生在南十字星大学完成本专业同等门数及当量学分的课程即可通过大连大学的毕业审核,获得大连大学毕业文凭。
14.弹性学制
根据《大连大学与澳大利亚南十字星大学合作协议》以及《大连大学学生学籍管理规定》,并兼顾中外合作办学模式的特点和以学生为本的思想,出国学生修业年限为7年(含在大连大学学习时间)。同时适用于由于某些原因出国后未能在南十字星大学生修满学分(承认其在南十字星大学所修对应课程的学分),回国后继续在大连大学完成专业学习的学生。
15.申请读研
留学生本科毕业可申请澳洲“八大”名牌学校的会计、金融等专业的硕士研究生。往届大连大学合作办学项目的学生在国外学习期间的平均成绩达到65分就可以在本科毕业后直接申请悉尼大学、墨尔本大学、昆士兰大学等世界名校的商科硕士。这是一条进入世界名校硕士的捷径。既可以免除雅思6.5分的要求,又避免了在国内大学申请澳洲“八大”名牌本科成绩需平均85分以上苛刻条件。
注: 大连大学合作办学项目的学生,如果在南十字星大学完成本科的最后一年或两年课程后在南十字星大学继续就读研究生,将享受下列独家优惠政策:
(1)无论旅游还是会计专业的本科毕业生都可以在下面三个商科类研究生中任选其一,
职业会计硕士‚工商管理硕士ƒ旅游与酒店管理硕士
(2)两年制的硕士课程可以获得半年合计40个学分的课程减免。既节省了25%的硕士学费,又可以节省半年的学习时间。
(3)续读研究生的学生,第一年硕士课程学费优惠10%。
(4)奖学金:澳大利亚南十字星大学自2018年开始,专为国内合作办学的学生开设了优秀学生专项奖学金制度,获奖的学生奖学金额度为每人每次4000澳元。

2019年各专业招生计划及上年录取分数一览表

地区




2019年计划
招生人数

2018年会计学
录取分数

2018年旅游管理
录取分数

会计学

旅游管理

















海南省



10

5

649

594

646

598



10

5

631

581

585

572

黑龙江省



7

5

494

446

481

426



8

5

467

440

438

423

吉林省



8

7

519

465

506

462



7

8

522

479

477

441

河南省



10

5

551

526

535

523



10

5

500

488

486

486

辽宁省



15

15

547

518

516

510



15

15

526

494

494

484

天津市



10

8

515

501

514

497



10

7

497

476

490

469

大连大学中外合作办学在哪个校区上

在悉尼大学留学如何转专业?

在悉尼大学留学转专业需要遵循一定的程序和要求。以下是一些建议和步骤,帮助你顺利完成转专业的过程:
1. 了解转专业的要求:首先,你需要了解悉尼大学关于转专业的具体要求。这些要求可能包括学分、成绩、课程设置等方面的要求。你可以在悉尼大学的官方网站上找到这些信息,或者咨询学校的招生办公室。
2. 评估自己的兴趣和能力:在决定转专业之前,你需要认真评估自己的兴趣和能力,确保你对新专业有足够的热情和信心。此外,你还需要考虑新专业的就业前景和发展潜力,以确保你的职业规划能够得到实现。
3. 与导师沟通:在确定要转专业后,你需要与你的导师进行沟通,告知他们你的决定。他们会根据你的情况,为你提供一些建议和指导。同时,你还需要向他们了解新专业的课程设置和要求,以便为转专业做好准备。
4. 提交转专业申请:根据悉尼大学的要求,你需要填写转专业申请表,并提交相关材料。这些材料可能包括成绩单、个人陈述、推荐信等。在提交申请时,你需要确保所有材料都符合学校的要求,以提高申请成功的几率。
5. 等待审批结果:提交完转专业申请后,你需要耐心等待学校的审批结果。在这个过程中,你可以继续参加原专业的课程,以保持学分的积累。如果申请成功,你需要按照新专业的要求,重新安排课程和学习计划。
6. 适应新专业:转入新专业后,你需要尽快适应新的课程和学习环境。你可以向新专业的老师和同学请教问题,积极参加课外活动,以提高自己在新专业中的竞争力。
总之,在悉尼大学留学转专业需要遵循一定的程序和要求。通过了解转专业的要求、评估自己的兴趣和能力、与导师沟通、提交申请、等待审批结果以及适应新专业等步骤,你将能够顺利完成转专业的过程。在整个过程中,保持积极的态度和对新专业的热爱是非常重要的。

大连大学中外合作办学在哪个校区上

出国留学怎么选学校和专业?

拔尖网(https://www.bjshipin.com)小编还为大家带来出国留学怎么选学校和专业?的相关内容。

1.选择公立学校还是选择私立学校
公立学校一般由政府财政拨款,一般情况下公立学校的数量和办学规模都远远超过私立学校,而且,学习费用相对较低,教学设施较为完善。不仅如此,有些国家的公立学校提供免学费教育,如德国、瑞典、意大利、法国等国家。但公立大学一般入学门槛较高,申请竞争较为激烈。
私立学校由私人或私立机构投资。在西方国家,不少顶级大学都是私立学校。这些私立院校,文凭含金量极高,入学门槛高,学费也极其昂贵。但同时,也存在着鱼龙混杂的现象。我国教育部近年发布的“留学预警”中,被曝光的大多是一些私立学校,存在收费过高、教学质量较差、经营不善而倒闭等诸多问题。
2.选择研究型学校还是教学型学校
教学型学校比较侧重于教学,大多是以基础学科教育为主,专业上缺乏特色。而且,此类学校以本科教育为重点,对希望接受研究生教育的留学生而言,不太适合。
研究型学校与普通院校相比,研究型大学较侧重于学术研究,同时兼顾教学。通常,研究型大学拥有一流的师资、一流的学科和一流的原创性成果,重点培养研究型人才。但从中国学生的实际情况看,大多数人都是攻读本科或授课型硕士课程,这些课程中学术研究的成分较少,对学校研究实力的要求也相对较低。因此,只有那些攻读荣誉学士、研究型硕士、博士学位课程的学生,需要做一定量的研究项目和撰写研究论文,较为适合选择研究型学校。
3.选择综合型学校还是专业型学校
很多海外院校都属于综合型学校,实施多学科均衡发展策略,专业覆盖面广,但也有各自的优势专业。例如,英国的伦敦城市大学就是一所享有国际声誉的多学科综合型大学,其国际金融、投资、银行类课程的优势尤为突出,被称为“金融家的摇篮”。此外,日本早稻田大学、美国哈佛大学、耶鲁大学、斯坦福大学等,情况都是如此。优秀的综合型学校往往竞争异常激烈,申请人都是优秀学生,因此需要有出类拔萃的条件。
专业型学校在某个专业领域的教研实力特别强,在全球范围内具有很高的地位,并且以此为招生优势。例如,瑞士洛桑酒店管理学院以培养高级酒店管理人才而著称;巴黎高等国立音乐学院和里昂高等国立音乐学院均是世界顶级的音乐院校;意大利的马兰欧尼时装设计学院是排名世界前三位的专业时装院校之一。这些专业型学校在学生选择上非常严格,尤其要求申请人有一定的专业基础。
4.选择老牌学校还是新锐学校
老牌学校通常历史悠久、排名靠前、综合实力强,如英国的牛津大学、剑桥大学,美国的麻省理工学院、斯坦福大学、哈佛大学,澳大利亚的悉尼大学、昆士兰大学,加拿大的多伦多大学、哥伦比亚大学等院校,一直都是全球留学生的首选。这些老牌院校在录取新生时,往往依据申请人的学业表现、社团活动表现、兴趣爱好特长及推荐人的评语等来综合考虑。只有思维活跃、兴趣广泛、特长突出、成绩优良的学生才有可能吸引名校的眼球。当然,没有一定的经济实力,也将难以实现名校留学梦。
新锐学校一般创建时间较短,但专业设置紧密结合市场需求,因此也拥有一定的知名度。例如,法国瓦岱勒学院仅有20多年酒店管理教育经验,却已在加拿大、俄罗斯等地拥有10多家分校,2003年获得世界酒店服务业(最佳培训课程)大奖;加拿大的滑铁卢大学建校于1959年,以高科技为依托,现已发展成为加拿大知名的综合性学府。值得一提的是,有些新锐学校由于创建时间较短,在教学质量、师资、设备、教学环境等方面还有待完善。
5.选择中国学生多的学校还是少的学校
中国学生多的学校:由于中国学生多,学校在制定教学大纲时,会特别照顾这部分学生的需求。此外,在中国学生多的学校里,不会产生孤独感,还可以拥有很好的人脉资源。对于一些生活自理能力较弱的学生来说,较为适合选择此类学校。不过,中国人多的学校,语言环境相对来说较差。
中国学生少的学校:越是知名度大的学校,中国学生越少。在教学时校方不会特别留意中国学生的需求,在校规、教学大纲制定及课程设置、教学方式等方面,中国学生可能有较多的不适应。
从以上的对比分析来看,各个类型的学校都各有各的特点,各有各的优势。因此,我们无法比较各类型的学校孰优孰劣,我们只需根据它们不同的特点选择最适合学生的类型。不是所有的学生都适合读哈佛,因为适合学生自己的才是最好的。 拔尖网

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