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大学应该如何竞选班干部?

2024-08-21 23:12:14 | 拔尖网

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大学应该如何竞选班干部?

大学应该如何竞选班干部?

首选一定是班长。

1、要说大学含金量最高的班干部职位那肯定是非班长莫属了,班长可以说是大学校园中最为关键也最为锻炼人的岗位了,因为它是沟通老师和同学们之间的一座桥梁,学校的每一条通知都要通过班长才会传达到班上的学生那里可以说算是一个统领大局的职位了。

2、所以在班级中不论大事还是小事,都需要班长出面解决,这就会极大地培养我们的领导能力和沟通能力。

3、其次,由于班长在大学的日常生活中,需要经常和老师有很多的接触和交流,所以在入党或是奖助学金的评选上,老师也往往都会有一定程度的优先考虑。

其次是可以考虑副班长。

1、班长不仅能够多和老师接触,在日常的班级事物中还能学到很多东西,组织领导等能力得到很好的提升,所以竞选的压力也是比较大的。

2、所以有的时候大家也可以考虑一下副班长这个职位,因为班级上大大小小的事务光靠班长一个人是没办法解决的,所以必须副班长的从旁协助。

3、很多学校一般都会选一男一女两个同学当班长和副班长,这样是为了便于班级的管理,毕竟男女有别,很多事情作为异性可能会不方便处理。所以副班长的重要性是完全不下于班长的,建议同学们也可以考虑一下是否需要竞选。

再一个就是建议考虑的职位是团支书。

1、若是正副班长这两个岗位已经有了人选或是大家对竞选的信心不足的话,学习君建议大家可以优先考虑团支书这个职位。

2、和班长副班长一样,团支书也是大学班级里不可或缺的一个重要职位,而且比起班长副班长而言,团支书主要负责的负责班上的一些团建工作,除了在大一的时候可能会比较忙一些,大二之后就基本上没什么工作了,所以相对来说,工作也会轻松一些,比较适合女同学竞选。

3、而且,在大学里有一个不成文的规定,那就是班上第一批入党的名单中,一定少不了团支书的存在。光看这一点,团支书就是我们非常不错的一个选择。

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大学里怎么当班干部?

一、培养良好的人格,充分展示自己人格品质的魅力 。
人格品质是个人魅力的坚实基础和内在依据,在社会交往中,人们总是喜欢那些具有优秀品质的人。作为大学班长,尤其要注意培养自己良好的人格品质。要以身作则,发挥榜样作用;坦诚正直,大公无私;胸襟宽广,雍容大度,尊重他人人格,同时,要创造条件,发挥别人的长处;要学会理性的分析问题,思考问题。
二、要学会协调和处理人际关系的艺术与技巧 。
班长的职能有两个:一是沟通桥梁作用,上要对学院、系负责,下要对同学负责;二是组织管理职能,要与学院、系领导及老师、同学们打交道。在处理各方面关系时要注意:
1、对校、系领导和老师要文明礼貌,尊重礼让,对工作要积极努力的去完 成,同时要有主见,维护同学的利益。
2、对班级干部,要平等待人,理解和支持,尽量发挥大家的积极性,参与 班级管理。
3、对同学要热情周到,以理服人,既要严格要求自己,又要关心理解他人。
三、要注意调节和平衡自己的生活 。
身兼双重任务,给大学班长的自身调节,带来难度。大学里课程学习任务较重,还要想着班级工作,必须要协调好这两个方面。
1、注意协调学习与工作的关系,应根据轻重缓急来安排任务。
2、注意学习,工作和休息。休息的好是进行学习、工作的保证,不能以牺牲休息来换的学习、工作的时间。他们与休息并不冲突;最重要的是合理规划自己的时间,提高效率。

大学应该如何竞选班干部?

大学开学时,班干部是怎样选举的?

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应该!~教育是一项极其复杂而又系统的人才工程,它不但要在学生的头脑里建造一座知识大厦,而且要在学生的心灵里塑造一个美的灵魂。班级是培养学生的一个基本单位,是培养学生全面发展的一个摇蓝。班主任作为学校全面负责一个班学生思想、学习、健康和生活等工作的教师,是学生班集体的组织者、教育者和指导者,也是学校思想政治品德教育工作的骨干和有力的助手。怎样才能管理好一个班级呢?笔者认为,一个优良的班集体必须有一支团结合作、热心集体工作并有较强工作能力,在集体中有威望和影响力的骨干队伍,即培养一批精干的班干队伍至关重要。众所周知,班干部是班级内部的骨干, 是班集体的核心,是班主任做好工作的得力助手,对班集体的形成与巩固有着十分密切的关系。如何培养一批良好素质,模范带头的班干部,笔者有以下几点体会:一、 深入调查,民主选举。选拔班干部首先要做充分的调查,即广开言路,充分搜集大家的意见,深入了解每个同学有什么特长,什么不足,同学、老师对其的评价如何。全面了解学生,做到心中有数后,班主任就可以指导全班同学进行民主选举。在同学选举投票前,可以安排一个简短的演讲,以自荐为主。要求竞选班干部的同学简单阐述竞选的职务,竞选的理由以及当选后将如何开展各项工作等。演讲后,要求其他同学认真思考他们的演讲内容,客观严肃地对待自己的选票,选举品学兼优,有组织能力和一定特长的同学来担任班干部。二、慎重选拔,合理分工。在同学投票的基础上,班主任应认真分析每位选出的同学,采用民主集中的办法,恰当分配他们担任的职务和工作范围。例如,我们班的沈耀宗同学,全面发展,胆大心细,组织能力强,在班级中有很强的威信,这些都是班长这一职务的重要条件。于是,我决定由他来担任班长。又如,张忆晨同学,他性格开朗,和睦同学,总是抢着为班级做事,尤其画得一手好画。综合这几方面,我确定了由他来担任宣传委员。三、严格要求,树立威信。《孙子兵法》论述到为将者应该具备的素质时,提到了以下五种素质:智、信、仁、勇、严。班干部是班级中的将帅,我认为班中树立良好的班干部形象,不妨从这五个方面进行培养。“智”是能力的根源,能力是智慧的表现。成绩好的同学能给其他同学做出表率,而且能够在搞好自己成绩的同时拿出更多的时间来帮助其他同学,得到更多同学的拥护。我经常在班干会议上说,学生的首要任务是学习,作为班干,你的学习成绩可以不是顶尖,但一定要是一个把学习放在首位的学习积极分子,是一个时时保持追求上进的劲头,刻苦钻研的学生。要以良好的习惯在班中起到榜样作用。“信” 是指信用、信誉。我要求每个班干诚实守信,说到做到。在平时的生活,学习中,规范自己的言行,不轻易许诺言,答应别人的事要努力做到。做不到要给予合理解释,力求得到他人谅解。要给其他同学一种可靠的感觉,提升自己在同学心目中的地位。“仁”是个人道德素质的体现,班干部应该懂得体恤和宽容同学。要能以海纳百川的气量去包容同学的错误,不要斤斤计较。同学得到包容和谅解,肯定会对班干有所感激,这样威信自然而生。比如我们班的顾忆芬,本学期是她第一次担任生活委员这个职务,安排给她这个职务后,我向她介绍了工作的范围和职责,启发她应该从哪些方面做起,经过点拨,她主动关心同学,为同学分配午饭,帮助学习有困难的同学补课……渐渐地,她在同学中的威信提高了,更加有了号召力。“勇”就是勇敢、果断。这是班干处事风格的体现,性格刚毅的班干做事干净利索,能给人清新明快的感觉,是同学们乐于接受的。例如这次我们班参加“六一”,我在班会上详细阐述了这次排练节目的意义,并提出请同学自由编排。话音刚落,文体委员陈秋霞就站了起来,“老师,交给我!”坚定的话语中充满了自信。同学们都抱以热烈的掌声,参加排练也非常积极。 “严”有两层含义:一是对自己严,二是对别人严。爱与严并不是对立的,爱应寓于严之中。班干部是班级的领头羊,他们的行为对班级有很大影响,甚至直接影响到整个班级的大多数活动和学习。由于学生干部处于比较优越的地位,很容易滋长骄傲情绪,产生高人一等的思想,因此,必须特别注意。我常教育他们,“正人先正己”要严格要求别人首先必须严格要求自己。要做出表率、做出成绩,具备良好的行为习惯,处处起模范带头作用,以自己的行动为同学们做出榜样。要以身作则,带头遵纪守法,虚心听取别人的意见。班干在严格要求自己的同时也要严格要求

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