中南民族大学转专业政策 我能不能上中南民族大学

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本文目录一览：

• 1、中南民族大学转专业政策2022
• 2、中南民族大学服从分配进学校可以像其他学校那样在在大二学年转专业么?
• 3、我能不能上中南民族大学

中南民族大学转专业政策2022

中南民族大学转专业政策2022如下：

一般情况下，高校是允许学生转专业的，不管是哪所高校转专业都是不太容易的，但是规则也比较透明公平。

转专业，时间一般是大一下学期开始（有些学校是大二上学期开始）前两周，具体要求，一般来说是现读专业的综合成绩考到本专业的前10%（有些学校是5%），注意是本专业而不是本班，有些专业有很多个班。

而且，无挂科违纪情况。但是，不能跨大类进行转专业，比如：艺术类不能转入文化类；文科不能转入理科（工科），文理兼收的可以转。具体情况请咨询教务处，避免错过转专业的时间和要求。

中南民族大学转专业率是多少？

中南民族大学转专业率不得超过10%。各专业接受转入学生比例上限是10%，申请转出人数不设上限。

所有申请转专业的学生必须符合学校转专业条件，并参加学校统一考试。申请转出的学生必须符合学校转专业条件，且达到转入学院的相关要求。

中南民族大学转专业好转吗？

中南民族大学转专业难不难，主要取决于你怎样转。如果都是普通类招生的专业，只要不是向热门专业转，一般互转不是很难，但如果是低分专业向高分专业转就很难。而且有些特殊特定专业是不允许转的，另外中外合作办学班就不能向普通招考类转。 拔尖网

中南民族大学服从分配进学校可以像其他学校那样在在大二学年转专业么?

可以转，不过要看你怎么转。比如，热门专业转冷门，很容易，冷门转热门，很难，要不断去找辅导员说，你要是擅长公关肯定可以！你要是能告诉我专业，能更具体些就更好了！
没有学校可以随意转的，学校越好转的可能性越小！

我能不能上中南民族大学

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民大绝对承认你那加分的，别的学校就不一定啦。。。你只要报了就有希望来的，也应为好像每年都招不满的。。。学校在扩招，，，服从调剂是必须的，来到再转专业很轻松的。

中南民族大学是直属国家民委领导的综合性大学。大学创办于1951年，坐落在湖北省武汉市南湖之滨，校园占地面积1020亩，三面环水，优美静谧，25万平方米的校舍在绿树成荫， 湖光山色的映衬下， 体现出浓郁的现代气息和民族风 格，是读书治学的理想园地。

经济学院创建于1984年，是中南民族大学内具有明显优势和特点的学院，设有经济研究所和中国少数民族经济研究，是院所合一的教学科研一体化单位。经济学院面向二十一世纪的培养目标是：培养具有开拓创新能力、能创造就业机会的新型经济人才。现开设有国际经济与贸易、金融学、经济学、保险学四个本科专业及中国少数民族经济、区域经济学和西方经济学三个硕士研究生学位授予专业，其中中国少数民族经济专业为湖北省重点学科。在校普通本科学生有1200余人；有硕士研究生45人。另外本院还与加拿大泽维尔大学、韩国全北大学有着密切的联系，在不同层次合作研究和学生交流学习。多年来，经济学院为国家和社会培养了大批本科毕业生和硕士研究生，他们服务于社会各个领域，有的已成为专家、学者、业务骨干、学术带头人。其中有相当一批人考入国内外重点大学攻读博士学位。经济学院还长年聘请一些国际知名学者担任客座教授或来校讲学，常年聘请有多名外籍外贸口语教师，经常与外国专家合作研究课题项目，现与国外大学学术交流、人员交流、合作研究、学术资料与信息交流的活动逐年增多。经济学院的发展日趋国际化。

经济学院师资力量雄厚，现有教职工56人，其中享受国务院特殊津贴专家1人，教授5人，副教授17人，学术带头人1人，湖北省跨世纪骨干教师1人，学校跨世纪青年骨干教师2人，博士7人，构成一个结构合理、素质及学历层次高的师资队伍体系。教师近年来完成了包括国家级、省部级重点科研项目10多项，公开发表论文800多篇，出版专著20多部，其中有12项成果获省部级优秀科研成果奖。

1995年以来，经济学院获得了多个研究项目，其中，国家级项目3个：（1）1997年国家社科基金项目《国有企业经济结构与制衡机制研究》；（2）1997年普通高校九五重点教材项目《中国少数民族地区边境贸易》；（3）1999年国家外国专家局中外专家合作研究项目《民族地区经济学持续发展研究》。省、部级项目9项：（1）1998年国家民委重点项目《民族地区经济可持续发展之路》；（2）1998年湖北省教学研究项目《改革中国少数民族地区边境贸易课教学内容与体系研究》；（3）2000年国家民委重点项目《西部的开发与民族地区经济发展》；（4）1998年武汉市重点科研项目《武汉市传统产业高科技改造的总体方案研究》；（5）2000年国家民委重点项目《西南民族地区特色产业研究》；（6）2001年国家民委重点科研项目《湘鄂渝琼五陵山区特色旅游区发展研究》；（7）2000年湖北省专业基金资助项目《土家族地区社会保障研究》；（8）2000年湖北省政府专项基金资助项目《土家族地区经济发展问题研究》；（9）2000年湖北省政府资助专项基金资助项目《土家族地区经济发展与科技进步研究》。此外，还承担院基社科或青年项目10余项。

经济学院在多层次办学中十分注重改变传统教育观念，坚持走与市场经济和知识经济相适应的道路，实施基础扎实、知识面宽、适应性强的人才培养模式，无论是全日制本科、研究生教学，还是成人本、专科授课，都把人才培养作为根本，强调学生具有社会责任感、创新意识和实践能力等综合高素质。大力推进专业结构、课程体系、教学内容和教学方法的改革。把启发式、案例式、讨论式等教学方法引进课堂，培养学生独立创新精神和实际工作能力。部分主干课程建立了分流制、淘汰制、跨系统专业选修课制，进一步完善了各专业各类课程体系，加强了学生辅修专业和辅修课程的工作。不仅如此，在经济学院内还设立了各种学习、创作、竞技奖项，以调动学生的学习积极性。为了给学生个性化的知识和能力结构的形成创造更好的条件，学院还进一步加强实践性教学环节，组织、指导学生开展各种形式的社会实践活动和丰富多彩的第二课堂活动，以增强学生分析问题和解决问题的能力，并使他们的个性、兴趣和学习内容有机地结合起来，找到最适合自己的成才方式。总之，经济学院实施的是厚基础宽口径的人才培养新模式，目的在于为社会培养高素质复合型人才。

展望未来，经济学院将继续坚持团结、勤奋、博学、创新的校风，沿着抓住机遇，加快发展，提高质量，增强效益的办学思路满怀信心地迈向新世纪。

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