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学校集体户口毕业后怎么落户
集体户口落户流程
集体户口是农转非的,不能回原籍,若是想要办理落户,需要先买房。集体户口的购房者是没有户口薄的,想要办理落户需要用个人“户籍卡”或派出所出具的“户籍证明”进行办理。
1、购房者需要从公司的集体户口薄上将个人“户籍卡”原件借出来,去办理落户。办完落户,再将“户籍卡”原件还给公司。
2、购房者到现在集体户口所在地的派出所,让他们帮忙开具“户籍证明”,办理落户手续。其它要提交的证件与资料,按照常住户口的人办理手续没有任何区别。
①买一套能办房产证、土地证的房子。如果是买二手房,还要让原房主将户口迁走,户主自己的户口才能迁进来。
②买房并办好两证后,去当地派出所,问清房屋所在地的户籍警是谁。在派出所或社区警务室找到户籍警后,向其说明来意,写一份入户申请。这一步,要带两证原件、省人才交流中心的集体户口单页原件、学历原件、身份证原件、聘用合同原件(必须是毕业2年内与企业签的合同)。户籍警签字同意后,再拿着申请书到派出所户口异动窗口盖章。
③带上两证、学历原件、身份证原件、省人才交流中心的集体户口单页原件、聘用合同原件及复印件、聘用单位的营业执照复印件、盖章的入户申请原件,到所在区的政务中心办理审核。审核通过后,对方会打印一份《批准入户通知单》给户主自己保管。
④带上《批准入户通知单》、3张1寸登记照和政务中心退还的材料,回派出所即可办理落户手续。
第一条、入户条件及管理权限
1.入户条件。全日制的本科生、插班生和研究生,根据自愿原则可将户口迁入学校集体户;学校在编的教职工及集体户教职工子女可迁入或落户学校集体户。
2.管理权限。学校集体户口由保卫处统一代管,保卫处根据公安机关要求,按期对集体户口进行核查、清理。
第二条、户口迁入
3.新生户口迁入。新生选择将户口迁来学校的,须在入学后一个月内持户口迁移证(姓名、性别、出生日期、民族、籍贯等项以户口迁移证为准,不得随意更改)、录取通知书原件、身份证复印件1份交保卫处,保卫处根据学校招生办、研究生处提供的录取名单,核对户口迁移证、身份证无误后统一办理入户手续,过后不予受理。广州市以外迁入的(含增城、从化),还需换办广州市居民身份证。
4.教职工户口迁入。分配或调入学校工作的教职工,将户口迁移证、居民身份证复印件、广州市区第二代居民身份证照片回执及照片1张交到人事处,由人事处统一办理入户指标卡并开具证明后交由保卫处统一办理入户手续。
5.新生儿入户。集体户教职工子女可申报学校集体户。申报人需提供小孩《出生医学证明》、小孩父母结婚证、双方户口簿(卡)、居民身份证、计划生育服务证等材料原件、复印件(持广州市以外签发《出生医学证明》的,需到区妇幼保健医院办理出生保健情况登记并加盖公章),交保卫处办理入户手续。
6.子女投靠。16周岁及以下(如属中学在读的,可延至19周岁以下,需提供在读学校证明)可申请来市随父母入户。申请人填写《入户申请表》,学校人事处签注意见并盖章后,提供申请入户子女的《出生医学证明》,父母《计划生育服务证》(或街、镇以上计生部门出具的计划生育证明)、《结婚证》、户口簿及身份证原件、复印件交海珠区公安分局办证中心审批。被批准入户的,领取《准予迁入证明》,回原户口所在地办理户口迁出手续,再持《准予迁入证明》第三联及《户口迁移证》、被投靠人的户口簿到保卫处办理入户手续。
7.夫妻投靠。符合下列条件之一:(1)配偶具有高级专业技术资格、研究生学历并有博士学位、研究生学历并有硕士学位和中级专业技术资格,且夫妻双方达到晚婚年龄;(2)配偶具有研究生学历、硕士学位、大学本科学历并有学士学位、大专以上学历并有中级专业技术资格,夫妻双方均属晚婚且结婚年限满2年的。所需证明材料:需要提供《计划生育服务证》(或街、镇以上计生部门出具的计划生育证明)、夫妻双方户口簿、身份证、《结婚证》,配偶学历证书、专业技术资格证书及鉴定证明。办理程序:填写《入户申请表》,学校人事处加注意见,连同相关证明材料原件、复印件交海珠区公安分局办证中心办理入户申批手续。被批准入户的,领取《准予迁入证明》后,回原户口所在地办理户口迁出手续,持《准予迁入证明》第三联、《户口迁移证》、本市配偶的户口簿交保卫处办理入户手续。
8.复转军人入户(含退伍学生恢复户口)。持《退伍证》、复转军人安置部门入户介绍信、军人公民身份证号码登记表、入伍时的销户证明,转业干部还需人事部门出具的接收证明,交保卫处办理入户手续;户口报入后办理居民身份证。
法律依据:
《中华人民共和国户口登记条例》 第十条 公民迁出本户口管辖区,由本人或者户主在迁出前向户口登记机关申报迁出登记,领取迁移证件,注销户口。
公民由农村迁往城市,必须持有城市劳动部门的录用证明,学校的录取证明,或者城市户口登记机关的准予迁入的证明,向常住地户口登记机关申请办理迁出手续。
公民迁往边防地区,必须经过常住地县、市、市辖区公安机关批准”办理。

2021年大学毕业生人数很可能和今年的新生儿人数接近意味着什么???
意味着,人口在减少,如果今年大学生毕业的人数回溯到他们刚出生时,那么,新生儿出生的人数一定比如今的新生儿出生人数要多,说明我们国家的人口数量总体是在下降的,这也侧面反映出可能再过十几20年之后,人才红利可能又出现了,如果你认真学习,取得良好的学位证书或者是社会地位,那么有可能会比我们这一代人活的不那么艰辛。

新生入学就发“生涯密钥”,怎么用大数据做职业规划?
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应用互联网大数据加强大学生职业发展规划
“职业生涯密匙”,是西北工业大学赠给2018年入校新学生的一份特殊的礼物。学生们取得通知单后,根据扫描二维码,就可以用这把“锁匙”,开启一个大量数据库查询。
职位和企业是什么特性?学生就业地址在哪儿?薪资待遇是多少?应用互联网大数据,师哥学姐的挑选聚集变成一张学生就业全景图片,为这种充斥着好奇心的年轻人带来了稳定的参照。
“这几年,院校在塑造学生时引进‘职业生涯’的定义。”中科院工程院院士、西北工业大学常务委员副校黄维说,“不论是‘职业生涯密匙’互联网大数据,或是实行彻底学分制、提倡生产实习和专业实习,这种都致力于加强学生的‘职业生涯观念’,让学生能提早思索、提前整体规划。”
彻底学分制
修够学分制既能大学毕业,选啥课学生来定
作为2018年的大学毕业生,钟昆洋的个体数据信息也加上进了院校的学生就业互联网大数据中。4年以前入校时,他也曾接到这种的礼品。
“大家2014级学生,是院校推行彻底学分制的第一批获益者。”钟昆洋说,“在课程挑选上,不会再像往届生一样由教务部立即嵌入课程,只是每一个人按照自身的爱好选择课程。”
历经2年的调查,西北工业大学于2014年运行了提升本科毕业生人才的培养计划方案。关键改革创新,便是推行彻底学分制,让学生独立选择课程。
有一些学生录用时被调剂了技术专业,在彻底学分制下就可以完成“换技术专业”。院校的课程是分功能模块的。一年级理科专业,基本课程控制模块基本一致。到二年级,则能够按照自身的兴趣选专业科目,只需接受学校允许,就可以学习培训该学校的专业科目控制模块。
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配套设施彻底学分制改革创新,院校容许学生独立选择课程。学生可依据自己状况,选择课程难度系数和开阔度。例如,基础数学好的,能够绕过高数,立即挑选理工科数学分析;学飞行器设计的,还可以挑选和技术专业不有关的企业管理学课程。
“学生根据本身爱好和必须选修课,拥有越来越多的管理权。只需做到大学毕业所规定修的学分制,就可以了。”党委会学生工作中处处长科长、学生处常务副检察长王莉说。
课程挑选上的随意,让钟昆洋尝到好处。大三的情况下,他就看完了本来在大四才能够选的技术专业选修课程。到大四,他的学习任务轻,能够花更多的时间寻找合适的工作中,提前准备笔试题目和招聘面试。
职业生涯发展课
协助认知能力自身,邀约达人共享,重现招骋全过程
“由于在课程挑选上彻底随意,新生儿非常容易在无拘无束的条件中找不到方向。”学生创业就业具体指导服务站教师朱莉说,“因此 ,具体指导核心除开在新生入学时进行新生儿导航栏专题讲座外,还设立了多门冰箱职业生涯发展文化教育课程,期待能给学生一些引导。”
刚进学校时,钟昆洋也曾有“选择困难症”。大一时,他便选修课了《大学生职业生涯规划》课程。课上,他结交了对他职业发展有较大危害的朱莉教师。
“大家对钟昆洋同学们开展了多样化的学习具体指导,运用院校完善的岗位人才测评工具,协助他认知能力自身兴趣爱好、性情及其价值观念。依据他的状况,给予了相对的发展计划方案。”朱莉说。
在导师的帮助下,钟昆洋慢慢了解了自身和外在自然环境,明确了学校的学习培训人生目标,有整体规划地布置了4年的日常生活。大二时,他在朱莉教师的推荐下选修课了《求职有道》。这门课程,真正演绎了公司招聘的整个过程,让学生从招骋官的视角认知能力公司对优秀人才的规定。
“在这种课程中,很多领域达人言传身教。老前辈们的沟通共享、老师们的专业性具体指导,使我对职业发展规划的重要意义拥有了解。我认为自个的状况更合适先学生就业,而不是读研究生。”钟昆洋说。
接着,钟昆洋逐渐注意学生就业青年志愿者志愿队的有关信息。大三时,他进入了志愿队。这也是一支由学生创业就业具体指导服务站具体指导的,关键承担服务项目用人公司校招工作中的技术专业青年志愿者团队。“这一精英团队有10年的荣耀历史时间。钟昆洋勤勤恳恳安稳,待人接物真心实意有礼貌,有较强的使命感,迅速就发展为队伍的大队长。”朱莉老师说。
在学生就业核心,钟昆洋的首要工作中是给用人公司分配场所,及其融洽校园宣讲有关工作中。“这一流程中,能够和许多公司的人事部工作人员开展沟通交流,累积应聘求职工作经验,第一时间得到招聘职位。更主要的,是能够训练自身的整体协调性。”钟昆洋说。
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