艺术生本科a类和b类的区别（北京首都师范大学科德学院学费）

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本文目录一览：

• 1、艺术生本科a类和b类的区别
• 2、北京首都师范大学科德学院学费
• 3、齐鲁师范学院书法专业分数线2022

艺术生本科a类和b类的区别

艺术生a类和b类的区别

1、专业分要求不同：艺术类A类专业分要求是校考成绩，文化分与专业分都要达到本省本专业本科最低控制线；艺术类B类专业分要求是以省内艺术统考为标准，文化分与专业分都要达到本省本专业本科最低控制线。

2、招收院校不同：艺术类A类是艺术类第一批次的大学，这类的大学是公办学校，有国家重点，也有地方重点；艺术类B类是指艺术类第二批次的大学，属于独立学院与民办院校，以及中外合羡知尘作的办学专业。 拔尖网

3、先后顺序不同：考生填报的志愿是按志愿顺序排列的，艺术类A类为第一批志愿，艺术类B类为第二批志愿，在第一批志愿录取时，凡兄禅第一批志愿填报同一所院校的考生，遵循从高分到低分按计划比例进行投档，第一批志愿投档录取完毕后，才进行第二批志愿投档录取。

艺术类专业有哪些

音乐表演(歌舞)、戏剧影视文学、舞蹈编导、舞蹈表演、舞台音乐剧、艺术设计(服装设计)、艺术设计(陶瓷艺术设计)、艺术设计(平面设计)、艺术设计(书籍设计)、艺术设计(染织设计)、艺术设计(多媒体网页设计)、艺术设计(视觉传达设计)、艺术设计(建筑与环境艺术设计)、艺术设计(室内设计)；

书法篆刻、摄影、新闻摄影、广播电视编导、雕塑、声乐演唱、猛州中国乐器演奏、管弦与打击乐器演奏、键盘乐器演奏、流行音乐演唱与表演、流行音乐演奏、流行音乐创作、作曲与作曲技术理论、音乐编导与策划、乐器修造、播音与主持艺术、影视策划与制片、录音艺术、动画、工业设计；

广告学、会展艺术与技术、艺术教育、建筑学、影视艺术技术(计算机艺术创作)、表演(戏剧影视)、表演(戏曲表演)、表演(戏曲音乐)、导演、灯光设计、服装与化妆设计、游戏动漫设计与制作、媒体创意、公共事业管理(群众文化管理)、公共事业管理(艺术展示管理)、公共事业管理(影视管理)。

北京首都师范大学科德学院学费

首都师范大学科德学院的学费是每学年79800元。 住宿费标准:四人间每生每学年8000元,两人间每生每学年15000元。

科德学院是二本。科德学院一般指首都师范大学科德学院，首都师范大学科德学院在北京是第二批次本科招生，自2017年开始，北京高考本科二批、三批合并为本科二批招生。

首都师范大学科德学院简介首都师范大学科德学院是经教育部批准实施本科层次学历教育的新型全日制普通高等学校(独立学院)。学校招生列入全国普通高等学校统一招生计划，在全国30余个省(自治区、直辖市)招生，在校生5000余人。

学校位于北京市大兴区，主校区占地近500亩，另自有1400余亩实习实践基地。学校已建成数字化校园，拥有设施先进的实验室、图书馆、运动场、剧场、体育馆、实验实训中心，建筑风格独特，校园环境优美。

学校设有艺术设计学院、传媒学院、演艺学院、国际文化学院，共开设25个本科专业。2019年在艺术设计学、书法学、会展经济与管理、广播电视编导、播音与主持艺术、摄影、录音艺术、表演、学前教育等24个专业及专业方向面向全国招生。

学校实行学年学分制管理。学习期满成绩合格者，颁发首都师范大学科德学院本科毕业证书；符合学士学位授予条件者，颁发相应学士学位证书。

齐鲁师范学院书法专业分数线2022

齐鲁师范学院书法专业分数线2022如下：

547.75分。

齐鲁师范学院的简介：

1、齐鲁师范学院是一所公办全日制普通本科师范院校。学校具有悠久办学历史，其前身是创办于1948年的华东大学教育学院；1949年由山东益都（青州市）迁址至山东济南；1960年更名为山东教育学院；2010年改制更名为齐鲁师范学院。2021年获批山东省应用型本科高校建设首批支持高校，是教育部第二批人工智能助推教师队伍建设试点高校。

2、建校70多年来，学校秉承“博学明道，崇德象贤”的校训，坚持“师范性、地方性、应用型”办学定位和“转型发展、特色发展、创新发展、开放发展”理念，实施“质量立校、人才强校、特色名校、文化铸校、服务兴校”发展战略。

3、学校现有历下和章丘两个校区，占地面积84.98万平方米，校舍建筑总面积31.86万平方米，固定资产总值12.24亿元，馆藏纸质图书140万余册，设有23个教学单位，全日制在校生17000余人；教师860余人，其中拥有博士学位教师200余人，教授、副教授330余人。

4、学校重视内涵建设。拥有享受国务院特殊津贴专家、山东省教学名师、山东省有突出贡献中青年专家、山东省理论人才“百人工程”等省级以上人才称号专家10人。获批（评）省级高校青年创新发展计划团队、优势学科人才团队、黄大年式教师团队、干事创业好团队等省级以上团队8个。

办学定位

1、总体目标定位：建设高水平应用型师范高校。

2、办学总体定位：师范性、地方性、应用型。

3、专业结构布局：以应用型高校建设为引领，构建新师范为主体、新工科、新文科为两翼的“一体两翼”总体专业布局。

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